教培參考
教育培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)型媒體
發(fā)布時(shí)間: 2022-11-05 20:36:02
歌頌老師 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā) 騰然而起點(diǎn)燃成燭 照亮別人 讓一個(gè)一個(gè)象形文字 成為你走過的腳印 攀上崖頂 讓后來者踏上您的雙肩 送一批批學(xué)子上路 閃閃的星星 放射著絢麗璀璨 用盡最后一點(diǎn)余熱 這就是老師的一生 人類靈魂的工程師?。?世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動(dòng)聽的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大，歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師。
確實(shí)，教師是偉大的園丁，祖國(guó)的花朵在教師手中培育，祖國(guó)的棟梁從教師手中輸送；教師又是一個(gè)平凡的人，他與其他工作不同，肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任，教育我們的孩子長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。3老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。4教師，你好 你是辛勤的園丁 用知識(shí)做露珠 培育祖國(guó)花兒 你是無私的蠟燭 傾盡畢生精力 燃燒自己照亮別人 你說 桃李滿天下 是你一生的夙愿 三尺講臺(tái)上的 英姿颯爽 是你永遠(yuǎn)的眷戀 黑板上飛舞的 是你的汗水 筆觸尖流淌的 是你的期盼 你用母親般慈愛的雙手 撫慰萬萬心靈 撐起千千夢(mèng)想 實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望 老師，老師 你用愛心和執(zhí)著 堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè) 你用崇高的職業(yè)道德和操守 履行著人民教師的神圣職責(zé)5 老師，辛苦了》是誰-- 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰-- 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老師！ ……6 獻(xiàn) 給 老 師 敬愛的老師，您是我心中的一座燈塔，您是同學(xué)間友誼的橋梁，您為年輕學(xué)子們搭造一展才華的舞臺(tái)。
敬愛的老師，您看著我們拼搏，您看著我們成長(zhǎng)，您伴隨著我們經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您看到我們矯健的身姿，課堂上，您捕捉我們求知的目光。
當(dāng)您看到，纖纖幼芽長(zhǎng)成大樹，稚嫩的雙肩擎起一片藍(lán)天時(shí)，您舒心地笑了，是那樣的美麗、和藹、慈祥。在您無微不至的關(guān)懷中，我們感知溫暖，感知力量。
您可知道我們難以報(bào)答您的恩情。我恩重如山的老師呀，忘不了，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，忘不了，您的耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)，忘不了，您燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，更忘不了三尺講臺(tái)前您的音容笑貌、喜怒哀樂。
您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈，您用真情喚起我們潛在的智慧，您是我們航船的指明燈，無怨無悔，默默地奉獻(xiàn)，您是人類靈魂的工程師，用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。衷心地感謝您——我的母校和老師們，其實(shí)，我們只想要一滴水，您卻給了我們整個(gè)海洋，其實(shí)，我們只想要一束陽(yáng)光，您卻給了我們一輪驕陽(yáng)。
您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽，您是夏，濃濃融化師生的情誼，您是秋，盈盈送來豐碩的果實(shí)，您是冬，默默凈化我們的心靈。根，牢固地扎在學(xué)校，香，卻永駐我們的心中。
我要把最美的鮮花送給您，我要把最動(dòng)聽的歌曲唱給您，我要把最純潔的心捧給您。您是我心中的太陽(yáng)，您是我心中的春天，您是我感情長(zhǎng)河里永不磨滅的浪花。
我敬愛的老師們—— 祝您們節(jié)日快樂7歌頌老師?。?！老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！8是誰-- 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰-- 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。
是誰-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老師！ ……9是誰-- 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰-- 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。
是誰-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成。
我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
敬一：當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層，我們看到了---希望！
劉靜：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從海面噴薄而起，我們看到了---希望！
小坡：當(dāng)綠樹搖曳出花蕾，當(dāng)春天流動(dòng)著鳥鳴，我們看到了---希望！
麗艷：希望是火種，點(diǎn)亮我們心中的燈；
李霞：希望是燈塔，指引我們前行的路；
艷艷：我們，17個(gè)兄弟姐妹，
瑞婷：你們，279個(gè)孩子，
眾 合： 都生活在一個(gè)共同的大家庭。
世龍：今天，我們迎來了第61個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，
謝輝：61年啊，這是一段不長(zhǎng)也不短的歲月，
敬一：從1949到2010,61個(gè)清晰的年輪，
劉靜：每一圈每一環(huán)，都寄托著殷殷的希望，
小坡：從1949到2010,61個(gè)清晰的年輪，
麗艷：每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮耀！
李霞：親愛的孩子，你可否記得第一次踏進(jìn)校園，老師迎接你的笑顏？
艷艷：親愛的孩子，你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們助威的吶喊？
瑞婷：親愛的孩子啊，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們，在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言？
眾 合：親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想，這里的每一寸土地都留下你成長(zhǎng)的足跡。
世龍：親愛的同事，你可否感受到，我們這個(gè)光榮的集體團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏的氣息？
謝輝：親愛的同事，你可否領(lǐng)略到，我們這個(gè)光榮的集體一步一個(gè)腳印，一步一段輝煌！
敬一：多少年來，我們苦練教學(xué)基本功，
劉靜：從組織教學(xué)、普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫到教學(xué)多媒體的學(xué)習(xí)。
小坡：多少年來，我們乘課程改革的東風(fēng)，與孩子同成長(zhǎng)；
麗艷：我們沐教育科研之雨露，與時(shí)代共進(jìn)步。
李霞：用先進(jìn)的教育理念武裝自己，
艷艷：用科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子。
眾合：因?yàn)槲覀儠r(shí)刻謹(jǐn)記：教育和熱愛，是我們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是我們職業(yè)道德的根基。
瑞婷：今天，在第61個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的慶典上，
世龍：我們，宋翟坨小學(xué)全體教師，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓，
眾合：敬業(yè)、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新！
謝輝：我們將以實(shí)際行動(dòng)，履行人民教師的承諾：
眾合：做一秉紅燭
燃燒自己，照亮別人
做一只春蠶
奉獻(xiàn)自己，回饋社會(huì)
愿每一朵希望的花在這里開得更艷，
愿每一首希望的歌在這里唱得更響！
原發(fā)布者：李鵬亞
適合二年級(jí)朗誦的詩(shī)歌散文【篇一：適合二年級(jí)朗誦的詩(shī)歌散文】不知道從什么時(shí)候開始，這個(gè)世界變得越來越浮躁，我們開始學(xué)會(huì)用利益來衡量彼此之間的距離，不再去追求那些樸素的情感，卻在強(qiáng)調(diào)自我的同時(shí)變得越來越自私，在放縱自私的同時(shí)，我們漸漸忘記了什么叫感恩。我們只顧著朝向即定的目標(biāo)而努力奮斗，卻遺忘了在前行的道路上還有那么多曾經(jīng)幫助、扶持和關(guān)注我們的人——我們的家人及朋友。忘記了在我們成功的背后，還有那么多雙支持的眼睛；忘記了我們應(yīng)有的感激和感動(dòng)。這樣的忘記讓我們生活變得越來越單調(diào)和乏味，讓人與人之間越來越疏離和陌生；這樣的忘記讓我們的心靈變得冷木，讓我們的親情和愛情脆弱得不堪一擊。世界在忘記中變成冰冷無情，我們?cè)跓o情的世界里繼續(xù)無情。請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧，帶著一顆感恩的心來面對(duì)生活和工作——多一份付出，少一份索??；多一份承受，少一份抱怨；多一份寬容，少一份計(jì)較；多一份關(guān)愛，少一份憎恨。請(qǐng)讓我們把幫助和鼓勵(lì)別人當(dāng)成自己的快樂，請(qǐng)對(duì)那些弱者伸出你援助的雙手。感恩不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只是一聲問候、一句叮嚀，一個(gè)笑臉，是發(fā)自心靈深處的一種本真。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧：感謝太陽(yáng)，給我們陽(yáng)光；感謝風(fēng)兒，給我們清涼；感謝父母，給我們身心；感謝師長(zhǎng)，給我們智慧；感謝朋友，給我們真誠(chéng)；感謝愛人，給我們甜蜜；感謝孩子，給我們希望；感謝失敗，給我們經(jīng)驗(yàn)；感謝苦難，給我們堅(jiān)強(qiáng)。感恩會(huì)讓我們的心靈變得像湖水一樣清澈透明，感恩
春姑娘 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：艾青 春姑娘來了—— 你們誰知道， 她是怎么來的？ 我知道！ 我知道！ 她是南方來的， 前幾天到這里， 這個(gè)好消息， 是燕子告訴我的。
你們誰看見過， 她長(zhǎng)的什么樣子？ 我知道！ 我知道！ 她是一個(gè)小姑娘， 長(zhǎng)得比我還漂亮， 兩只眼睛水汪汪， 一條辮子這么長(zhǎng)！ 她赤著兩只腳， 褲管挽在膝蓋上； 在她的手臂上， 掛著一個(gè)大膽柳筐。她渡e68a84e8a2ad7a6431333238653265過了河水 在沙灘上慢慢走， 她低著頭輕輕地唱， 那聲音像河水在流…… 看見她的樣子， 誰也會(huì)高興； 聽見她的歌聲， 誰也會(huì)快樂。
在她的大柳筐里， 裝滿了許多東西—— 紅的花，綠的草， 還有金色的種子。她把花掛在樹上， 又把草鋪在地上； 把種子撒在田里， 讓它們長(zhǎng)出了綠秧 她在田垅上走過， 母牛仰著頭看著， 小牛犢蹦跳著， 大羊羔咩咩地叫著…… 她來到村子里， 家家戶戶都高興， 一個(gè)個(gè)果子園， 都打開門來歡迎； 那些水池子， 擦得亮亮的； 春姑娘走過時(shí)， 還照一照鏡子。
各種各樣的鳥， 唱出各種各樣的歌， 每一只鳥都說： “我的心里真快樂！” 各種各樣的鳥， 唱出各種各樣的歌， 每一只鳥都說： “我的心里真快樂！” 只有那些鴨子， 不會(huì)飛也不會(huì)唱歌， 它們呆呆地站著， 拍著翅膀大笑著…… 它們說：“春姑娘， 我們等你好久了！ 你來了就好了！ 我們不會(huì)唱歌，哈哈哈……” 郊原的青草 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：郭沫若 郊原的青草呵，你理想的典型！ 你是生命，你是和平，你是堅(jiān)忍。任人們?cè)鯓訜龤?，剪伐你?你總是生生不息，青了又青。
你不怕艱險(xiǎn)，不怕寒冷， 不怕風(fēng)暴，不怕自我犧牲。你能飛翔到南極的凍苔原， 你能攀登上世界的屋頂。
你喜歡牛羊們?cè)谀闵砩硝遘k， 你喜歡兒童們?cè)谀闵砩洗驖L， 你喜歡工人和農(nóng)民并坐著談心， 你喜歡年青的侶伴們歌唱愛情。你是生命，你也哺育著生命， 你能變化無窮，變成生命的結(jié)晶。
你是和平，你也哺育著和平， 你使大地綠化，柔和生命的歌聲。郊原的青草呵，你理想的典型！ 你是詩(shī)，你是音樂，你是優(yōu)美的作品， 大地的流泉將永遠(yuǎn)為你歌頌， 太陽(yáng)的光輝將永遠(yuǎn)為你溫存。
黎明的通知 -------------------------------------------------------------------------------- 作者：艾青 為了我的祈愿 詩(shī)人啊，你起來吧 而且請(qǐng)你告訴他們給太陽(yáng) 早晨，我從睡眠中醒來， 看見你的光輝就高興； ——雖然昨夜我還是困倦， 而且被無數(shù)的惡夢(mèng)糾纏。你新鮮、溫柔、明潔的光輝， 照在我久未打開的窗上， 把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色， 嵌在淺藍(lán)而整齊的格影里， 我心里充滿感激，從床上起來， 打開已關(guān)了一個(gè)冬季的窗門， 讓你把全金絲織的明麗的臺(tái)巾， 鋪展在我臨窗的桌子上。
于是，我驚喜看見你： 這樣的真實(shí)，不容許懷疑， 你站立在對(duì)面的山巔， 而且笑得那么明朗。我用力睜開眼睛看你， 渴望能捕捉你的形象， 多么強(qiáng)烈，多么恍惚，多么莊嚴(yán)！ 你的光芒刺痛我的瞳孔。
太陽(yáng)啊，你這不朽的哲人， 你把快樂帶給人間， 即使最不幸的看見你， 也在心里感受你的安慰。你是時(shí)間的鍛冶工， 美好的生活鍍金匠； 你把日子鑄成無數(shù)金輪， 飛旋在古老的荒原上…… 假如沒有你，太陽(yáng)， 一切生命將匍匐在陰暗里， 即使有翅膀，也只能像蝙蝠 在永恒的黑夜里飛翔。
我愛你像人們愛他們的母親， 你用光熱哺育我的觀念和思想—— 使我熱情地生活，為理想而痛苦， 直到我的生命被死亡帶走。經(jīng)歷了寂寞漫長(zhǎng)的冬季， 今天，我想到山巔上去， 解散我的衣服，赤裸著， 在你的光輝里沐浴我的靈魂…… 說他們所等待的已經(jīng)要來 說我已踏著露水而來 已借著最后一顆星的照引而來 我從東方來 從洶涌著波濤的海上來 我將帶光明給世界 又將帶溫暖給人類 借你正直人的嘴 請(qǐng)帶去我的消息 通知眼睛被渴望所灼痛的人類 和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊 請(qǐng)他們來歡迎我 白日的先驅(qū)，光明的使者 打開所有的窗子來歡迎 打開所有的門來歡迎 請(qǐng)鳴響汽笛來歡迎 請(qǐng)吹起號(hào)角來歡迎 請(qǐng)清道夫來打掃街衢 請(qǐng)搬運(yùn)車來搬去垃圾 讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧 讓車輛以輝煌的行列從廣場(chǎng)流過吧 請(qǐng)村莊也從潮濕的霧里醒來 為了歡迎我打開它們的籬笆 請(qǐng)村婦打開她們的雞塒 請(qǐng)農(nóng)夫從畜棚牽出耕牛 借你的熱情的嘴通知他們 說我從山的那邊來，從森林的那邊來 請(qǐng)他們打掃干凈那些曬場(chǎng) 和那些永遠(yuǎn)污穢的天井 請(qǐng)打開那糊有花紙的窗子 請(qǐng)打開那貼著春聯(lián)的門 請(qǐng)叫醒殷勤的女人 和那打著鼾聲的男子 請(qǐng)年輕的情人也起來 和那些貪睡的少女 請(qǐng)叫醒困倦的母親 和他身邊的嬰孩 請(qǐng)叫醒每個(gè)人 連那些病者和產(chǎn)婦 連那些衰老的人們 呻吟在床上的人們 連那些因正義而戰(zhàn)爭(zhēng)的負(fù)傷者 和那些因家鄉(xiāng)淪亡而流離的難民 請(qǐng)叫醒一切的不幸者 我會(huì)一并給他們以慰安 請(qǐng)叫醒一切愛生活的人 工人，技師及畫家 請(qǐng)歌唱者唱著歌來歡迎 用草與露水所滲合的聲音 請(qǐng)舞蹈者跳著舞來歡迎 披上她們白霧的晨衣 請(qǐng)叫那些健康而美麗的醒來 說我馬上要來叩打他們的窗門 請(qǐng)你忠實(shí)于時(shí)間的詩(shī)人。
我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
敬一：當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層，我們看到了---希望！
劉靜：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從海面噴薄而起，我們看到了---希望！
小坡：當(dāng)綠7a686964616fe58685e5aeb931333361326233樹搖曳出花蕾，當(dāng)春天流動(dòng)著鳥鳴，我們看到了---希望！
麗艷：希望是火種，點(diǎn)亮我們心中的燈；
李霞：希望是燈塔，指引我們前行的路；
艷艷：我們，17個(gè)兄弟姐妹，
瑞婷：你們，279個(gè)孩子，
眾 合： 都生活在一個(gè)共同的大家庭。
世龍：今天，我們迎來了第61個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，
謝輝：61年啊，這是一段不長(zhǎng)也不短的歲月，
敬一：從1949到2010,61個(gè)清晰的年輪，
劉靜：每一圈每一環(huán)，都寄托著殷殷的希望，
小坡：從1949到2010,61個(gè)清晰的年輪，
麗艷：每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮耀！
李霞：親愛的孩子，你可否記得第一次踏進(jìn)校園，老師迎接你的笑顏？
艷艷：親愛的孩子，你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們助威的吶喊？
瑞婷：親愛的孩子啊，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們，在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言？
眾 合：親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想，這里的每一寸土地都留下你成長(zhǎng)的足跡。
世龍：親愛的同事，你可否感受到，我們這個(gè)光榮的集體團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏的氣息？
謝輝：親愛的同事，你可否領(lǐng)略到，我們這個(gè)光榮的集體一步一個(gè)腳印，一步一段輝煌！
敬一：多少年來，我們苦練教學(xué)基本功，
劉靜：從組織教學(xué)、普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫到教學(xué)多媒體的學(xué)習(xí)。
小坡：多少年來，我們乘課程改革的東風(fēng)，與孩子同成長(zhǎng)；
麗艷：我們沐教育科研之雨露，與時(shí)代共進(jìn)步。
李霞：用先進(jìn)的教育理念武裝自己，
艷艷：用科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子。
眾合：因?yàn)槲覀儠r(shí)刻謹(jǐn)記：教育和熱愛，是我們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是我們職業(yè)道德的根基。
瑞婷：今天，在第61個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的慶典上，
世龍：我們，宋翟坨小學(xué)全體教師，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓，
眾合：敬業(yè)、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新！
謝輝：我們將以實(shí)際行動(dòng)，履行人民教師的承諾：
眾合：做一秉紅燭
燃燒自己，照亮別人
做一只春蠶
奉獻(xiàn)自己，回饋社會(huì)
愿每一朵希望的花在這里開得更艷，
愿每一首希望的歌在這里唱得更響！
清晨，我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在美麗的清晨 初升朝陽(yáng)的晨暉 照徹 無數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶走了 我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬！ 鴿哨 響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空 我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗 頂禮 優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命 染紅了國(guó)旗 也贏得了 一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家 應(yīng)有的主權(quán)與尊重 祖國(guó)高于一切的信念 深深 植入了我們心中 胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中 民族魂 獲得了新生 一串鳴唱的白云 在萬里晴空中 巡行 我們象小樹 幼苗 花朵 成長(zhǎng)在 祖國(guó)的溫暖的懷抱中 明亮的教室里 我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng) 熱鬧的操場(chǎng)上 我們放飛著童年的心情 奇異的網(wǎng)絡(luò)中 我們苦練著高科技的本領(lǐng) 童真的幻想中 我們 一次次登上了金星 水星 鮮花 彩旗 美麗的氣球 歡笑著 我們幸福的心情 可我們更愿把 我們花朵一樣的笑臉 編成 一個(gè)巨大的花環(huán) 由全世界兒童 共同舉起 我們一起 告別貧困 告別戰(zhàn)爭(zhēng) 告別歧視 告別一切罪惡的猙獰 在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上 創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明 我們放飛一群白鴿 在美麗的清晨 讓白鴿 帶著我們稚氣的宣言 飛向世界各地 飛向未來時(shí)空。
溫馨提示：
