古詩詞吟誦問卷調(diào)查分析報(bào)告(問卷調(diào)查報(bào)告怎么寫問卷調(diào)查格式)

1.問卷調(diào)查報(bào)告怎么寫 問卷調(diào)查格式

在眾多日常應(yīng)用文體中，問卷調(diào)查 問卷調(diào)查法也稱問卷法，它是調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷向被選取的調(diào)查對象了解情況或征詢意見的調(diào)查方法。

問卷調(diào)查是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法。研究者將所要研究的問題編制成問題表格，以郵寄方式、當(dāng)面作答或者追蹤訪問方式填答，從而了解被試對某一現(xiàn)象或問題的看法和意見，所以又稱問題表格法。

問卷法的運(yùn)用，關(guān)鍵在于編制問卷，選擇被試和結(jié)果分析。問卷調(diào)查，按照問卷填答者的不同，可分為自填式問卷調(diào)查和代填式問卷調(diào)查。

其中，自填式問卷調(diào)查，按照問卷傳遞方式的不同，可分為報(bào)刊問卷調(diào)查、郵政問卷調(diào)查和送發(fā)問卷調(diào)查；代填式問卷調(diào)查，按照與被調(diào)查者交談方式的不同，可分為訪問問卷調(diào)查和電話問卷調(diào)查。從問卷調(diào)查的實(shí)際應(yīng)用來看，可以分為學(xué)術(shù)性問卷調(diào)查或應(yīng)用性問卷調(diào)查。

前者多為學(xué)?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)的研究人員所采用，后者則由市場調(diào)研人員或其它機(jī)構(gòu)的人員所采用，來解決實(shí)際中的問題。1、明確調(diào)查目標(biāo) 針對要解決的問題，根據(jù)外部環(huán)境因素，決定調(diào)查目標(biāo)。

2、調(diào)查對象 不同的問卷調(diào)查，面對的調(diào)查對象也有所不同，例如讀書報(bào)告類型通常針對師生，而市場調(diào)查的對象一般為生產(chǎn)者、銷售者與消費(fèi)者。而消費(fèi)對象也因調(diào)查目標(biāo)的不同而有所差異。

3、調(diào)查內(nèi)容 ？ 調(diào)查內(nèi)容是收集資料的依據(jù)，是為實(shí)現(xiàn)調(diào)查目標(biāo)服務(wù)的，可根據(jù)市場調(diào)查的目的確定具體的調(diào)查內(nèi)容。調(diào)查內(nèi)容的確定要全面、具體，條理清晰、簡練，避免面面俱到，內(nèi)容過多，過于繁瑣，避免把與調(diào)查目的無關(guān)的內(nèi)容列入其中。

4、調(diào)查表的制定 （1）調(diào)查表的設(shè)計(jì)要與調(diào)查主題密切相關(guān)，重點(diǎn)突出，避免可有可無的問題； （2）調(diào)查表中的問題要容易讓被調(diào)查者接受，避免出現(xiàn)被調(diào)查者不愿回答、或令被調(diào)查者難堪的問題； （3）調(diào)查表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最后，封閉式問題在前，開放式問題在后； （4）調(diào)查表的內(nèi)容要簡明、盡量使用簡單、直接、無偏見的詞匯，保證被調(diào)查者能在較短的時(shí)間內(nèi)完成調(diào)查表。調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。

前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。2.主體。

這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。3.結(jié)尾。

結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。如果需要問卷調(diào)查制定，或找人做問卷調(diào)查的項(xiàng)目策劃。

2.問卷調(diào)查報(bào)告怎么寫

講兩個(gè)問題：（更多精彩問卷請關(guān)注：9soso可問可答網(wǎng)）

? 調(diào)查報(bào)告的寫法

? 調(diào)查報(bào)告的撰寫格式

Ⅰ 調(diào)查報(bào)告的寫法，包括標(biāo)題、署名、正文。篇幅：3500-5000字。

1.1 標(biāo) 題： 三種寫法。

① 標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫法（如：《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥”》，《某某市蔬菜的品種結(jié)構(gòu)問題》，《興“母親水窖”工程 擺脫缺水窘境》）。

② 標(biāo)題是類似于公文標(biāo)題的寫法（如：《某鋼廠技術(shù)供應(yīng)處實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制調(diào)查》，《關(guān)于農(nóng)村信用社業(yè)績的調(diào)查報(bào)告》，《對內(nèi)蒙古生態(tài)移民面臨問題的調(diào)查》）。

③ 正副標(biāo)題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調(diào)查的事件或范圍。（如：《 振興經(jīng)濟(jì)要靠科學(xué)技術(shù)——包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調(diào)查》。）

1.2 署 名： 標(biāo)題下面要署名，即寫姓名、年級、班級。

1.3 正 文： 由兩個(gè)部分構(gòu)成，即 前言；調(diào)查報(bào)告的主體。

1.3.1 前 言：扼要說明 調(diào)查的目的；時(shí)間、地點(diǎn)；對象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。

1.3.2 調(diào)查報(bào)告的主體：主要是對事實(shí)的敘述和議論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題歸納為幾個(gè)問題，分為幾個(gè)小部分來寫。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來表明，或加上小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。（更多精彩問卷請關(guān)注：9soso可問可答網(wǎng)）

3.問卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)怎么寫

調(diào)查報(bào)告總結(jié)要寫明調(diào)查的原由、調(diào)查目的、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對象或者范圍、調(diào)查方式和經(jīng)過。要詳細(xì)說明調(diào)查研究的情況、經(jīng)驗(yàn)以及分析、結(jié)果。如果有必要還可以加上對應(yīng)答者的感謝，為下一步的工作打下基礎(chǔ)。

正文

小學(xué)生的零花錢究竟有多少他們是如何話自己的零花錢的呢小學(xué)生的價(jià)值觀要從小養(yǎng)成，要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，家長不能縱容孩子亂花零花錢，對小學(xué)生零花錢做出調(diào)查，對于社會具有很大的好處，下面就是一篇小學(xué)生零花錢調(diào)查問卷分析報(bào)告。

我們學(xué)校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店。以前去買的同學(xué)不太多，而此刻，去買的同學(xué)越來越多。因此，我對這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。

我走訪了我的幾個(gè)朋友、同學(xué)，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的狀況，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多，所以就常常帶錢去學(xué)校買東西。

我還在電腦上查了一部分資料，上面說一部分小學(xué)生一個(gè)月的零花錢居然高達(dá)幾百元。

分析

一、隨著國家的富強(qiáng)，許多父母的工資也上漲了，除了家庭的日常開銷外，還能積攢一些錢，家里有錢，父母就會多給孩子一些錢。

二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資，爺爺奶奶們生活節(jié)簡慣了，手頭也會積攢到一些錢，這些老人愛孫子、孫女心切，會把自己省吃簡用的錢給孫子孫女一些。

三、同學(xué)們錢多了，但是不明白合理使用零花錢，不必要的、無好處的玩具都由著自己的性子亂買，零花錢給多少用多少，基本留不到第二天，而且沒有存錢觀念，不明白每一天節(jié)約一部分錢就能夠積少成多。這樣一來，就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤、玩具店前同學(xué)們在爭先恐后購買零食、玩具的場面。

結(jié)論

一、此刻的家長為了盡量滿足孩子的需要，給孩子許多錢，想讓孩子過得好一點(diǎn)，這樣一來，小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了。

二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差，無法專心學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績多多少少會受到影響。

4.怎樣寫問卷調(diào)查分析報(bào)告

單項(xiàng)統(tǒng)計(jì)的分析就是就題說題啦，比如你要分析大學(xué)生每年的消費(fèi)金額，那直接就把關(guān)于這個(gè)問題的數(shù)據(jù)拿出來單獨(dú)說。

交叉分析則是你在問卷設(shè)計(jì)的時(shí)候就需要進(jìn)行樣本量的區(qū)分，然后在分析的時(shí)候分人群進(jìn)行分析，比如你想知道男性大學(xué)生的消費(fèi)與女性大學(xué)生之間的差異，那你就要用問卷中的相應(yīng)題目和行比比這個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行交叉統(tǒng)計(jì)，獲得分析數(shù)據(jù)。

如果我做這個(gè)課題的話，我會去分析會從消費(fèi)能力、消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)傾向、不同消費(fèi)群的特征比較幾個(gè)方面去闡述吧。最后還要結(jié)合一些社會現(xiàn)象和心理方面的傾向去進(jìn)行定性的結(jié)合描述。

5.問卷調(diào)查報(bào)告格式怎么寫

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>

內(nèi)容來自用戶：a00a00000

調(diào)查問卷的分析報(bào)告模板

篇一：調(diào)查問卷的分析報(bào)告模板 關(guān)于二手書市場調(diào)查的分析報(bào)告 近年來，大學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題已成為很多社會、學(xué)校及相關(guān)媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該知道怎么賺錢，更應(yīng)該先懂得怎樣省錢。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國高等院校學(xué)生每學(xué)期的購買各類教輔用書及其他類書籍的費(fèi)用一般在一千元錢左右，而這些書籍中的大部分都是可以循環(huán)使用的。因此，二手書籍的流通使用將成為大學(xué)生解決高額書費(fèi)問題的全新切入點(diǎn)。二手書店會有很大的市場潛力。三、調(diào)查目的 掌握在校大學(xué)生對二手書的了解和看法，了解大學(xué)校園二手書存在的問題。調(diào)查對象：河南工程學(xué)院在校大學(xué)生、工貿(mào)學(xué)院和西亞斯學(xué)院一般情況：這部分人大金在18至24歲之間，其中以大概以20歲為中心的正態(tài)分布，有一定的閑置書本，且書本的處理方式成為他們的一大難題. 本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在河南工程學(xué)院校園隨機(jī)選擇證券投資者當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式。我們共發(fā)放問卷65份，回收60份，本校學(xué)生隨機(jī)發(fā)放50份，回收46份，回收率XX%，外校學(xué)生隨機(jī)發(fā)放15份，回收14份，回收率XX.X%。調(diào)查主要涉及會計(jì)學(xué)院，土木學(xué)院，機(jī)械學(xué)院，安工學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院，工商學(xué)院等，工貿(mào)學(xué)校，西亞斯學(xué)校。覆蓋一、二、三年級，數(shù)據(jù)全面翔實(shí)可靠。

6.問卷調(diào)查報(bào)告的意義

問卷調(diào)查報(bào)告是問卷調(diào)查研究成果的一種表現(xiàn)形式。它是通過文字、圖標(biāo)等形式將調(diào)查的結(jié)果表現(xiàn)出來，以使人們對所調(diào)查的問題有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。問卷調(diào)查報(bào)告撰寫的意義歸納起來有三點(diǎn)：

1、是調(diào)查所有活動的綜合體現(xiàn)、是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。問卷調(diào)查報(bào)告是調(diào)查與分析成果的有形產(chǎn)品并將調(diào)查研究的成果以文字形式表達(dá)出來。

2、通過問卷調(diào)查分析，透過數(shù)據(jù)現(xiàn)象分析數(shù)據(jù)之間隱含的關(guān)系，使我們對事物的認(rèn)識能從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，更好的指導(dǎo)實(shí)踐活動。

3、問卷調(diào)查報(bào)告是為社會、為企業(yè)、為各部門、為各行業(yè)管理服務(wù)的一種重要形式。一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告，能對企業(yè)的市場活動提供有效的導(dǎo)向作用，調(diào)查的結(jié)果為企業(yè)作決策提供依據(jù)。

7.怎樣寫問卷調(diào)查的調(diào)查報(bào)告（格式）

原發(fā)布者：李興全

調(diào)研報(bào)告格式寫法導(dǎo)讀：本文調(diào)研報(bào)告格式寫法，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點(diǎn)評和分享。調(diào)研報(bào)告是很多單位和機(jī)構(gòu)都需要撰寫的一份文稿，調(diào)研報(bào)告要通過一定的調(diào)查研究以后才能夠得到最后的結(jié)論，在撰寫的時(shí)候也要遵循一定的格式要求。今天的就給大家介紹一下調(diào)研報(bào)告的基本格式寫法和范文，希望大家喜歡。內(nèi)容請?jiān)L問（） 調(diào)研報(bào)告的格式寫法 一、調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)涵和基本功能 （一）調(diào)研報(bào)告的內(nèi)涵 調(diào)研報(bào)告是對社會生活以及自然生活中的各個(gè)情況和問題進(jìn)行一定的調(diào)研研究，通過一些定量的人為分析、總結(jié)以后再寫成書面的報(bào)告。具體說，調(diào)研報(bào)告的寫作主要分為兩個(gè)部分，所謂調(diào)研是作者深入到社會的基層和一些工作實(shí)際當(dāng)中去掌握大量的第一手資料，從而摸清情況，了解事實(shí)；而報(bào)告則是將調(diào)研之后得到的一些材料經(jīng)過定性、定量的分析概括，尋找出事物之間的聯(lián)系，總結(jié)出具有深刻意義和滿足需求的重要信息，并以文稿的方式來將調(diào)研研究成果體現(xiàn)出來。因此，調(diào)研報(bào)告具有較高的信息情報(bào)價(jià)值和新聞價(jià)值。大學(xué)生學(xué)習(xí)寫作調(diào)研報(bào)告，可以鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生深入社會、調(diào)研研究的實(shí)踐工作能力，學(xué)習(xí)和掌握對復(fù)雜問題進(jìn)行深人分析的研究探索能力，有助于提高大學(xué)生的理論與實(shí)際相結(jié)合的思維方法和寫作能力。（二）調(diào)研報(bào)告的功能 調(diào)研報(bào)告是實(shí)際工作中廣泛使用的應(yīng)用研究文體。它的功能一是提供信息，交流情況，為上級決策提供依據(jù)；二是傳播推廣經(jīng)驗(yàn)，借鑒吸取教訓(xùn)，促進(jìn)工作順利