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發(fā)布時間: 2022-10-18 17:24:01
古詩描寫冬天的很多，一年級二年級有：
1，《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
2、《終南望余雪》【唐】祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。
3、《江雪》【唐】柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
4、《問劉十九》【唐】白居易
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。
5、《梅花》【宋】王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
6、《別董大》【唐】高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
7、《塞下曲》【唐】盧綸
月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
8、《冬夕》【唐】岑參
浩汗霜風(fēng)刮天地，溫泉火井無生意。
澤國龍蛇凍不伸，南山瘦柏消殘翠。
二年級上冊古詩：村居〔清〕高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶.絕句〔唐〕杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船.遺愛寺〔唐〕白居易弄石臨溪坐，尋花繞寺行.時時聞鳥語，處處是泉聲.江畔獨步尋花〔唐〕杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低.留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼.元日〔宋〕王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符.下冊春夜喜雨〔唐〕杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲.觀書有感〔宋〕朱熹半畝方塘一鑒開，天光去影共徘徊.問渠哪得清如許，為有源頭活水來.四時田園雜興〔宋〕范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜.江上漁者〔宋〕范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美.君看一葉舟，出沒風(fēng)波里.還有一年級的：一年級上冊山村〔宋〕邵雍一去二三里，煙村四五家.亭臺六七座，八九十枝花.畫遠看山有色，近聽水無聲.春去花還在，人來鳥不驚.獨坐敬亭山〔唐〕李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑.相看兩不厭，只有敬亭山.古朗月行〔唐〕李白小時不識月，呼作白玉盤.又疑瑤臺鏡，飛在青云端.憫農(nóng)〔唐〕李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦.詠鵝〔唐〕駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌.白毛浮綠水，紅掌撥清波.村晚〔宋〕雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹.梅花〔宋〕王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開.遙知不是雪，為有暗香來.一年級下冊古詩：勸學(xué)〔唐〕顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲.贈汪倫〔唐〕李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情.春曉〔唐〕孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少.絕句〔唐〕杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦.夏日〔宋〕范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀.日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛.曉出凈慈寺送林子方〔宋〕楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅.山行〔唐〕杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花.山居秋螟〔唐〕王維空山新雨后，天氣晚來秋.明月松間照，清泉石上流.白雪歌送武判官歸京〔唐〕岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開.。
《絕句》
杜甫 唐
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
《江雪》
唐 柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
《江雪》譯文：
所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡。
江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。
賞析：
在這首詩里，籠罩一切、包羅一切的東西是雪，山上是雪，路上也是雪，而且“千山”、“萬徑”都是雪，才使得“鳥飛絕”、“人蹤滅”。就連船篷上，漁翁的蓑笠上，當(dāng)然也都是雪?？墒亲髡卟]有把這些景物同“雪”明顯地聯(lián)系在一起。相反，在這個畫面里，只有江，只有江心。江，當(dāng)然不會存雪，不會被雪蓋住，而且即使雪下到江里，也立刻會變成水。然而作者卻偏偏用了“寒江雪”三個字，把“江”和“雪”這兩個關(guān)系最遠的形象聯(lián)系到一起，這就給人以一種比較空蒙、比較遙遠、比較縮小了的感覺，這就形成了遠距離的鏡頭。這就使得詩中主要描寫的對象更集中、更靈巧、更突出。因為連江里都仿佛下滿了雪，連不存雪的地方都充滿了雪，這就把雪下得又大又密、又濃又厚的情形完全寫出來了，把水天不分、上下蒼茫一片的氣氛也完全烘托出來了。
《絕句》譯文：
兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。
賞析：
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”兩個黃鸝在鳴，這就有聲音了?！耙恍邪樕锨嗵臁?，這就有一個行為、一個行動。一橫一縱，“兩”和“一”相對；一橫一縱，就展開了一個非常明媚的自然景色。這句詩中以“鳴”字最為傳神，運用了擬人的手法把黃鸝描寫的更加生動活潑。那么接下來杜甫又講到“窗含西嶺千秋雪”，我的窗子里包含了岷山千萬年累積的雪，西面的岷山，是千年的積雪的一個岷山?！伴T泊東吳萬里船”我的門口停著長萬里的船只。這樣就形成了一迎一送，迎這個積雪的山頭來進入你的視野，送這個船到下游去。
1. 《江雪》
唐·柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
2.《梅花》
宋·王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
3.《別董大》
唐·高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
4.《絕句》
唐·杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
5.《逢雪宿芙蓉山主人》
唐·劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
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