教培參考
教育培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)型媒體
發(fā)布時(shí)間: 2022-08-25 09:30:01
“鈴,鈴……”上課了.同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室.此時(shí),王老師在黑板上板書(shū),同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字. 這時(shí),小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了.王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們?nèi)冀辛似饋?lái),生氣地說(shuō): “你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話(huà),就請(qǐng)你們出去!” 王老師的話(huà),字字如針,穿透了小雨的心.小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭(zhēng)執(zhí)的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者.小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況,永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好,時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi).如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命. 小雨毅然決然地選擇理解王老師,對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度.他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課.下課后,小雨向王老師的辦公室走去. 小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白.” 小雨走到王老師的辦公室門(mén)口,輕輕地敲了一下門(mén),走進(jìn)了辦公室.小雨看見(jiàn)了王老師,心平氣和地對(duì)王老師說(shuō):“王老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們.但我們也有錯(cuò),我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意,再借東西.我在這里,向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白.” 王老師聽(tīng)完了這句話(huà),沉思了一會(huì)兒,溫和地對(duì)小欣說(shuō):“你先回去吧!” “鈴……鈴,鈴”,又上課了.王老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“方才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話(huà),在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望他們能原諒.” 霎時(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開(kāi)心地笑了. 看啊,這就是理解的力量. 理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”. 寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動(dòng)他人.時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊.。
貝爾奈: 寬容的人最為性急,耐受力強(qiáng)的人最不寬容。
海爾普斯: 寬容是文明的唯一考核。伯克: 寬容要么對(duì)人有益,要么對(duì)人有害。
莎士比亞: 你認(rèn)為是炮彈的,在寬容慷慨、氣度汪洋的人看來(lái),不過(guò)是鳥(niǎo)箭。西德尼·史密斯: 上帝是寬容的,人類(lèi)卻并不寬容;全能的上帝寬宏大量,虛弱的人類(lèi)卻錙銖必較。
屠格涅夫: 生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢? 魯迅: 損著別人的牙眼,卻反對(duì)報(bào)復(fù),主張寬容的人,萬(wàn)勿和他接近。
阿格尼斯·雷普利爾: 幽默帶來(lái)悟力和寬容,冷嘲則帶來(lái)深刻而不友善的理解。華茲華斯: 正義之神,寬容是我們最完美的所作所為。
斯特恩: 只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性。威廉·詹姆斯: 智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。
明·洪自誠(chéng): 持身不可太皎潔,一切污辱垢穢,要茹納得;與人不可太分明,一切善惡賢愚,要包容得。?!げ耍?具有包容一切的氣度和改善一切的才能,這兩點(diǎn)就是我所認(rèn)為的政治家的標(biāo)準(zhǔn)。
☆人們應(yīng)該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎。
---(濟(jì)慈) ☆為了能同所有的男男女女和睦相處,我們必須允許每一個(gè)人保 持其個(gè)性。---(叔本華) ☆寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)。
--〈左傳〉 ☆寬猛相濟(jì),恩威并重 ☆寬猛相濟(jì)能成事 ☆寬而栗,嚴(yán)而溫。--〈淮南子〉 ☆治國(guó)之道,在乎猛寬得中。
--(宋·朱熹) ☆寬容是文明的唯一考核 ---(海爾普斯) ☆智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù) --(威廉·詹姆斯) ☆寬宏精神是一切事物中最偉大的 ---(歐文) ☆生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。----(西德尼·史密斯) ☆誠(chéng)摯地寬恕,再把它忘記。
--(英國(guó)) ☆寬宥是人性的,而忘卻是神性的。---(詹姆斯·格蘭) ☆寬容的人最為性急,耐受力強(qiáng)的人最不寬容。
---(貝爾奈) ☆最高貴的復(fù)仇是寬容 --(雨果) ☆生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢?---(屠格涅夫) ☆正義之神,寬容是我們最完美的所作所為。
--(華茲華斯) ☆只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性。--(斯特恩) ☆寬容要么對(duì)人有益,要么對(duì)人有害。
---(伯克) ☆損著別人的牙眼,卻反對(duì)報(bào)復(fù),主張寬容的人,萬(wàn)勿和他接近。----(魯迅) ☆正義之神,寬容是我們最完美的所作所為。
--(華茲華斯) ☆只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性。--(斯特恩) ☆寬容要么對(duì)人有益,要么對(duì)人有害。
---(伯克) ☆損著別人的牙眼,卻反對(duì)報(bào)復(fù),主張寬容的人,萬(wàn)勿和他接近。----(魯迅) ☆欲溫而和暢,不欲察察而明切也。
--〈晉書(shū)〉 ☆百花齊放,百家爭(zhēng)鳴 ☆嚴(yán)是愛(ài),松是害,不聞不問(wèn)要變壞 ☆寵是害,嚴(yán)是愛(ài) ☆訓(xùn)你是愛(ài)你,寵你是害你 ☆?lèi)?ài)之深,責(zé)之嚴(yán)。---(法國(guó)) ☆家不嚴(yán)招賊,人不嚴(yán)招險(xiǎn) ☆教不嚴(yán),師之隋 ☆欲成方圓,規(guī)矩必嚴(yán) ☆君子愛(ài)人以德,小人愛(ài)人以姑息 ☆責(zé)人要寬,責(zé)已要嚴(yán) ☆嚴(yán)以律已,寬以待人 ☆以情恕人,以理律已 ☆刻苦自己,厚待別人 ☆以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待 ☆待人要豐,自奉要??;責(zé)已要厚,責(zé)人要薄 ☆以責(zé)人之心責(zé)已,以恕已之心恕人 ☆盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。
---(西拉斯) ☆得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人 ☆人有不及者,不可以已能病之。--(明·薛宣) 追問(wèn): 有現(xiàn)代 名言名句 /? 回答: 是關(guān)于現(xiàn)代作家的嗎。
1.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空(無(wú)“寬容”二字,但是寬容之意在字里行間)2.將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船3.寬則得眾。
——語(yǔ)出〈論語(yǔ)·陽(yáng)貨〉。意為:待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)。
4.嚴(yán)以律已,寬以待人 5.以情恕人,以理律已 6.以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待 7.待人要豐,自奉要薄;責(zé)已要厚,責(zé)人要薄 8.以責(zé)人之心責(zé)已,以恕已之心恕人 9.得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人 10.生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)----(西德尼·史密斯)11. 生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢?(屠格涅夫)。
每個(gè)人總會(huì)在某一短暫瞬間認(rèn)識(shí)自己。
某一瞬間,在你有所頓悟時(shí),在你被感動(dòng)時(shí),都該一一細(xì)細(xì)收藏。——米克勒 寬容不是遷就,也不是軟弱,而是一種充滿(mǎn)智慧的處世之道。
當(dāng)我們垮出第一步的時(shí)候,通常都會(huì)遇到讓自己難堪的困境 ——克雷洛夫 想象力比知識(shí)更重要 ——愛(ài)因斯坦 說(shuō)得好,不如做得好?!?富蘭克林 邁向成熟的第一步,勇于承擔(dān)責(zé)任。
——戴爾 卡耐基 從遠(yuǎn)處看,人生承受的痛苦與折磨也是很有詩(shī)意的,人最懼怕的是庸庸碌碌過(guò)一生?!▏?guó)文豪 羅曼 羅蘭 我才不會(huì)沮喪,因?yàn)槊恳淮五e(cuò)誤的嘗試都會(huì)把我往前更推進(jìn)一步。
——愛(ài)迪生 人要是懼怕痛苦,懼怕折磨,懼怕不測(cè)的事情,那么他的人生中就只剩下 “ 逃避 ” 二字?!R梭 包容那些你無(wú)法容忍的人; 原諒那些曾傷害過(guò)你的人; 肯定那些你所愛(ài)的人; 尊重那些值得尊重的人; 明白那些愛(ài)你的人; 放過(guò)那些不愛(ài)你的人; 記住那些曾愛(ài)過(guò)的人; 放棄那些不屬于你的人; 珍惜那些值得愛(ài)的人; 銘記那些真心待你付出的人; 懂得那些對(duì)你用心良苦的人; 體會(huì)那些曾為你流淚的人; 拒絕那些你不愛(ài)的人; 愛(ài)上那些愛(ài)你的人; 喜歡那些你愛(ài)的人; 感謝那些曾折磨過(guò)你的人; 感激那些真心幫助過(guò)你的人; ※有錢(qián)人不見(jiàn)得快樂(lè),但是有錢(qián)可以創(chuàng)造更多快樂(lè). ※生活就像一床被子,你感覺(jué)到它的溫暖,卻從來(lái)沒(méi)想到,它給你的溫暖,其實(shí)就是你自己的體溫. ※人總是在執(zhí)意中失去,在偶然中得到;在失去中惋惜,在得到中遺忘. ※世上本沒(méi)有什么永恒,如果它流動(dòng),它就流走;如果它存在,它就死亡;如果它生長(zhǎng),它就凋零。
※我們總是老的太快,卻聰明得太慢,※人活著就要快樂(lè)些,因?yàn)槟阋篮芫? ※沒(méi)有音樂(lè),生命是一種缺憾;沒(méi)有愛(ài)心,生命是一種多余. ※人們年輕時(shí)憐憫老年人;而年邁時(shí)卻憐憫少年人. 寬容 ---------------寫(xiě)給我的愛(ài)人 紅袖 天空寬容了白云的散漫 白云就變得優(yōu)游自在 雨幕寬容了細(xì)雨的迷夢(mèng) 細(xì)雨就變得輕盈溫柔 大地寬容了高山的粗獷 高山就變得巍峨挺拔 泥土寬容了小草的柔弱 小草就變得青翠欲滴 充盈于天地之間的寬容 彰顯著萬(wàn)物的個(gè)性 稚氣渺小得我 融入你寬容的眼眸 靜靜的綻放 美寬容有多大愛(ài)就有多深 遠(yuǎn)離喧囂 ??整理著紛亂的思緒 ??丈量著寬容的尺度 ??如一艘載滿(mǎn)滄桑的船 ??遍布傷痕 ???jī)A進(jìn)身體的是咸澀的海水 ??迎風(fēng)行進(jìn) ???jī)?yōu)雅的看不到一絲灰暗 ??天空下 ??那束淡藍(lán)的勿忘我 ??綻放著芬芳 ?? ??雨 ??濕了記憶的油紙傘 ??潮濕了期盼的心 ??有霧 ??漫過(guò)眼底 ??世界盡頭 ??是你遠(yuǎn)去的背影 ??重重的行囊 ??裝滿(mǎn)了沉沉的等候 ??憑窗聽(tīng)雨 ??如一曲柔婉的歌 ???jī)A訴我的心曲 ??雨滴敲擊著窗欞 ??伴著你遠(yuǎn)去的足音 ?? ??平淡的日子 ??為你點(diǎn)燃希望 ??撣落歲月的塵埃 ??守住一抹純凈 ??心輕柔的如一縷微風(fēng) ??暖暖的蕩漾在你身后的路 ??悄無(wú)聲息 ??纏繞 ??你如云一樣飄渺的腳步 ?? ??等待 ??綠成隨風(fēng)輕搖的柳 ??裁剪成年輪的痕跡 ??那纖纖細(xì)細(xì) ??不在是我青春的容顏 ??床畔 ??那盞盼歸的燈光 ??柔柔的灑落我無(wú)悔的牽伴 ??溫暖著你飄搖的情結(jié) ?? ??終于 ??一個(gè)夕陽(yáng)如血的黃昏 ??無(wú)悔的信念蔓延 ??門(mén)外 ??一串足音 ??由遠(yuǎn)而近 ??你靜靜佇立 ??一絲疲倦掛在眉眼 ??微笑無(wú)語(yǔ) ??和著空氣擁你入懷 ??愛(ài)在凝望的眼眸里 ??豐滿(mǎn) 麗。
1:人必自悔然后人悔之,家必自毀然后毀之,國(guó)必自伐然后人伐之。
―――《孟子》 2:人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。―――約翰?高而斯華餒 3:每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
―――盧梭 4:自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。
―――羅素 5:沒(méi)有自我尊重,就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心―――這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。
―――蘇霍姆林斯基 6:自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。―――屠格涅夫 7:高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。
自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越,而只是對(duì)自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。―――伊?謝?科恩 8:人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟,就必需謙虛。
的確,人性是尊嚴(yán)的,但這樣說(shuō)還是不甚明確的,也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的,這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。
―――湯因比 9:尊嚴(yán)是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。―――陳家琪 10:我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿(mǎn)足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名,把自己的榮譽(yù)安在他人頭上,這卻是罕見(jiàn)的。
―――蒙田。