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發(fā)布時間: 2022-10-15 21:06:03
1、《雪人》
作者：顧城
在你的門前，我堆起一個雪人，
代表笨拙的我，把你久等。
你拿出一顆棒糖，一顆甜甜的心，
埋進(jìn)雪里，說這樣才會高興。
雪人沒有笑，默默無聲，
直到春天的驕陽，把它融化干凈，
人在哪里，心在哪里呢，
小小的淚潭邊，只有蜜蜂。
2、《雪人》
作者：不亦詩乎
下雪時你在哪里，
想些什么？不要e79fa5e9819331333431346465回避。
上天的旨意，去造個雪人，
照你自己的樣子和心思。
你會聽見它凝結(jié)的笑聲，
如此刻回想曾經(jīng)融化的自我，
它將披上整冬的雪花虛度
易逝之物或許是為我之故。
3、《雪人》
作者：佚名
如果，你在冬天愛上了我。
請在你的門前堆一個雪人給我。
說好，那就是我，
我像玉一樣晶瑩。
不要讓塵埃沾染了我。
那么，
就請給我戴一頂小花帽，
粉色的小花帽，那樣，
我在你夢中安睡的樣子，
就像詩里開出的花朵。
如果你愿意，還可以，
給我起一個可愛的名字，
輕輕念一遍，
我就住在你的心里。
在每個明亮的早晨，
推開門，看著我，
我就是你閃閃如銀的愛人。
你在哪里，暖暖的愛就在哪里。
直到，冬天到春天，只剩下，
一片潮濕的痕跡。
4、《雪人》
作者：林清玄
白鷺立雪，雪人看鷺，
聰明見雪，智者觀白。
5、《堆雪人》
作者：佚名
堆雪人，堆呀堆，
堆雪人，圓圓臉兒胖墩墩。
大雪人，真神氣，
站在院里笑瞇瞇。
不怕冷，不怕凍，
我們一起做游戲。
冬爺爺，冬爺爺，
走得忙，匆匆來到小魚塘。
來到魚塘變魔術(shù)，
空手安上玻璃窗。
魚兒住進(jìn)水晶宮，
不怕風(fēng)吹不受涼。
冬天的一個晚上下起了鵝毛大雪，早晨，雪停了，房子、樹都像披上了一層白紗.小紅、小明和小剛在雪地里堆雪人.他們都穿上了羽絨服和靴子.他們七手八腳地堆了起來.首先，小剛和小紅在堆雪人的身體，小明在堆雪人的頭.這樣，雪人外形就堆好了.然后，小剛跑到大樹前，踮起腳尖兒，老半天才摘到一片樹葉.小紅蹲在地上撿起了幾塊石頭.他們開始裝扮雪人了.首先，用一片樹葉當(dāng)作雪人的嘴，用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩顆石子兒當(dāng)作雪人的眼睛，還剩下的石頭當(dāng)作雪人衣服上的紐扣，把圍巾圍在雪人的脖子上，把一把掃帚插在雪人的右手里.雪人堆好了，只見雪人胖乎乎的，它的眼睛炯炯有神，像兩顆黑珍珠.鼻子紅彤彤的，嘴巴正在對我笑呢！好像在說：“太謝謝你們了，把我打扮的那么漂亮！”三個小朋友沉浸在歡樂當(dāng)中.冬天的早晨，我一推開門發(fā)現(xiàn)樹枝上，汽車上到處都是雪.我跟媽媽說：“我跟小伙伴玩堆雪人好嗎？”于是我跟小伙伴打電話.打好電話，小伙伴來了，我就出了門.我先滾了一個大雪球，我又滾了一個小雪球，再把小雪球放在大雪球的上面，把水桶當(dāng)它的帽子，把樹枝和掃帚當(dāng)他的手，把紐扣當(dāng)它的鼻子.我害怕它在外面會冷我把我的圍巾圍在它的脖子上.我同它玩了很久.。
1、踏莎行·雪中看梅花
元代：王旭
兩種風(fēng)流，一家制作。雪花全似梅花萼。細(xì)看不是雪無香，天風(fēng)吹得香零落。
雖是一般，惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕。
譯文：
兩種風(fēng)格，都是大自然的杰作，雪花好似梅花的花瓣，仔細(xì)一看不是雪，因為雪無香氣，風(fēng)吧香氣吹得四散。
雖然色彩一樣，形狀相似，但是有一個高出一等，雪花不像梅花薄。梅花開在空山，放射出光輝異形，雪花卻在人家簾幕下低飛。
2、清平樂·年年雪里
宋代：李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。
今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L(fēng)勢，故應(yīng)難看梅花。
譯文
小時候每年下雪，我常常會沉醉在插梅賞梅的興致中。后來雖然梅枝在手，卻無好心情去賞玩，只是漫不經(jīng)心地揉搓著，不知不覺淚水沾滿了衣裳。
今年又到梅花開放的時候，我卻漂泊天涯，兩鬢稀疏的頭發(fā)也已斑白?？粗峭韥淼娘L(fēng)吹著開放的梅花，大概也難見它的絢爛了。
3、雪梅·其二
宋代：盧梅坡
有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。
譯文：
只有梅花沒有雪花的話，看起來沒有什么精神氣質(zhì)。如果下雪了卻沒有詩文相合，也會非常的俗氣。
當(dāng)在冬天傍晚夕陽西下寫好了詩，剛好天空又下起了雪。再看梅花雪花爭相綻放，像春天一樣艷麗多姿，生氣蓬勃。
4、壽陽曲·江天暮雪
元代：馬致遠(yuǎn)
天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮。
江上晚來堪畫處，釣魚人一蓑歸去。
譯文：
風(fēng)吹蕩汀洲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空席卷著如玉雕的浪花，白茫茫一片，水天一線，何等壯闊。
漁翁感到寒冷想要回家去，去發(fā)現(xiàn)不記得歸路。此時漁翁灑脫的躺在船上，放任船漂流，讓它帶著自己回去，在有濃厚云層的江面上只隱隱看見一艘小小的漁船。
5、夜雪
唐代：白居易
已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。
夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>
譯文：
夜臥枕被如冰，不由讓我很驚訝，又看見窗戶被白雪泛出的光照亮。
夜深的時候就知道雪下得很大，是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。
湖心亭看雪
朝代：明代
作者：張岱
原文：
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（余挐 一作：余拏）
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”
北風(fēng)行
朝代：唐代
作者：李白
原文：
燭龍棲寒門，光曜猶旦開。
日月照之何不及此？惟有北風(fēng)號怒天上來。
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。
幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。
別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。
中有一雙白羽箭，蜘蛛結(jié)網(wǎng)生塵埃。
箭空在，人今戰(zhàn)死不復(fù)回。
不忍見此物，焚之已成灰。
黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁。
原文：
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
作者：（唐）韓愈
譯文：新年都已來到，但還看不到芬芳的鮮花。到二月，才驚喜地發(fā)現(xiàn)有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色來得太晚了，所以有意化作花兒在庭院樹間穿飛。
賞析：
新年即陰歷正月初一，這天前后是立春，所以標(biāo)志著春天的到來。新年都還沒有芬芳的鮮花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人們分外焦急。一個“都”字，透露出這種急切的心情。
第二句“二月初驚見草芽”，說二月亦無花，但話是從側(cè)面來說的，感情就不是單純的嘆惜、遺憾?！绑@”字最宜玩味。它似乎不是表明，詩人為二月剛見草芽而吃驚、失望，而是在焦急的期待中終于見到“春色”的萌芽而驚喜。
三、四兩句表面上是說有雪而無花，實際感情卻是：人倒還能等待來遲的春色，從二月的草芽中看到春天的身影，但白雪卻等不住了，竟然紛紛揚揚，穿樹飛花，自己裝點出了一派春色。詩人對春雪飛花主要不是悵惘、遺憾，而是欣喜。
這是一組關(guān)于雪的詩句（詞），細(xì)讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的。
不僅描寫的手法不同，而且抒發(fā)的情感也各有不同。在描寫上，有的作者對雪的性格進(jìn)行了深刻的刻畫；有的作者對雪的狀態(tài)進(jìn)行了細(xì)致形象的描寫；有的作者通過比較的手法使雪更加形象化，有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中。
這些詩句千古流傳，我們在日常的積累過程中，一定要全方位，盡可能更加豐富的積累，才能運用自如，不然引用起來必然要出現(xiàn)牽強(qiáng)附會的現(xiàn)象，造成引用不得體。今天來老師把這一組詩句奉獻(xiàn)給你，希望你能收錄在自己的文件夾中。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節(jié)以及她們給人以春天來臨的希望上，進(jìn)行了相互村托的描寫。
我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關(guān)的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。（元?。?六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。
但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發(fā)的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達(dá)的具體貼切。
從中我們可以得出結(jié)論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結(jié)合起來，才能真切感人。） 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達(dá)人與人之間的真摯情感。
這是典型的借景生情的表現(xiàn)手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產(chǎn)生共鳴。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。
這兩句詩，表達(dá)了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯(lián)想春天的美麗，正是文學(xué)作品對人思想的啟迪。
燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。地白風(fēng)色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。
我們要學(xué)習(xí)詩人通過細(xì)致觀察、進(jìn)行形象刻畫的創(chuàng)作品質(zhì)。戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經(jīng)過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰(zhàn)而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。
在環(huán)境氛圍和心理感覺與之相適應(yīng)時，可引用這比較獨特詩句。柳絮因風(fēng)起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。
獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結(jié)合，是封建社會才女的寂寥，窗內(nèi)窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學(xué)作品與一定的社會背景有聯(lián)系的典型例子。
年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內(nèi)容： 雪來比色。對澹然一笑，休喧笙笛。
莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。
尚記得，醉臥東園，天幕地為席?；厥?，往事寂。
正雨暗霧昏，萬種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。
終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。憔悴了、羌管里，怨誰始得。
--------------------- 年代：元 作者：元無名氏 作品：八聲甘州 內(nèi)容： 一團(tuán)春雪，拋在玉爐中煎。炎炎進(jìn)火不住添。
要曉得通紅無焰煙。須管莫虧折，斤兩依然。
如此三千。鍛煉待不搖不動，方可為禪。
全真養(yǎng)命，只在恁么之間。家園自有甘露泉。
要澆灌黃芽長瑞蓮。------------------- 年代：唐 作者：朱灣 作品：長安喜雪 內(nèi)容： 千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。
全似玉塵消更積，半成冰片結(jié)還流。光含曉色清天苑，輕逐微風(fēng)繞御樓。
平地已沾盈尺潤，年豐須荷富人侯。----------------------- 年代：唐 作者：盧綸 作品：出山逢耿湋 內(nèi)容： 云雪離披山萬里，別來曾住最高峰。
暫到人間歸不得，長安陌上又相逢。--------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 內(nèi)容： 散漫天涯色，乘春四望平。
不分殘照影，何處斷鴻聲?？澙@先經(jīng)塞，霏微近過城。
因風(fēng)低未斂，帶雨重還輕。干呂知時泰，如膏候歲成。
小儒同品物，無以答皇明。春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。
長天遠(yuǎn)樹山山白，不辨梅花與柳花。
慣性的輪子，禁欲的雪人。大地棋盤上的殘局，已擱置了多年。一個逃避規(guī)則的男孩，越過界河去送信，那是詩，或死亡的邀請。
月上獨無眠，心事盈盈，何所思何所依何所憶，今宵又是簾卷西風(fēng)座中人獨傷 月引人淺夢，憂心忡忡，何所夢何所見何所感，今夜又是清風(fēng)徐徐成雪人獨夢 月落人獨醒，憂思漫漫，何所愁何所憂何所泣，今夕又是斷夢淺眠清醒不欲睡。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
1.我和小芳在興致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的雙手滾了一個又大又圓的雪球，做雪人的身子，我又滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭，頭、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。
對了，鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎？小芳趕快從教室里拿來一個鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了兩個小圓球給雪人做眼睛，鼻子用什么做呢？我靈機(jī)一動，想起我的書包里還有紅色的卡紙，我立馬拿出來做了一個圓錐形，往雪人臉上一按，又在下面用手指畫了一條彎彎的線，哈哈！大功告成了，一個活靈活現(xiàn)雪人出現(xiàn)了。2.在嘉雪的提議下，我們玩起了堆雪人的游戲。
大家七手八腳地在地上滾了一個大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子，彩希則找來了幾顆小石子放在上面作它的衣扣，蕭瑩做得可仔細(xì)了，她專注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如連忙從口袋里掏出兩顆玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不遠(yuǎn)處找來了一棵不知是誰丟棄掉的紅蘿卜，就這樣安在眼睛的下方的正中央。
“好大的鼻子耶！”大家不約而同地大聲呼叫著。經(jīng)過我們的精心打扮，雪人兒已經(jīng)變得有模有樣了。
最后我們把帶來的的小桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子，把小鏟子順便插在它的身上，成了雪人長長的手臂?？粗蓯鄣难┤藫]手、微笑著站在那里，我們高興地再次相擁在一起，“哈哈哈”地笑起來了。
3.我捏了一個雪球，在雪地上滾來滾去，它變得越來越大，越來越結(jié)實。然后做了一個小一點的球，放在上面。
在大雪球左右兩邊各插上一根樹枝，這是手。在小雪球上邊放兩顆小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡蘿卜頭，是鼻子，再在下面用小石子一顆顆嵌進(jìn)去做成微笑的嘴巴。
最后給它系上圍巾，戴上帽子，就成了小雪人。我覺得這個小雪人是世界上最帥的。
4.首先，小明滾了一個大雪球當(dāng)雪人的底部，接著滾了一個稍小一點的雪球當(dāng)身子，然后用一個小雪球做頭。小紅也沒有閑著，她尋思了一下，好像還缺點什么，于是就找來了辣椒當(dāng)嘴巴，紅蘿卜當(dāng)鼻子，紅豆當(dāng)眼睛，冰糖葫蘆當(dāng)雙手，并用水桶當(dāng)帽子，經(jīng)過一番細(xì)心地打扮，一個活靈活現(xiàn)、面帶微笑的雪人出現(xiàn)了，這讓小紅和小明覺得特別自5.終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。
我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我和雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。
6.出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子。”
我去拿來一個小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
7.最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。
大家都說好，就行動起來了。我負(fù)責(zé)堆公主頭，他們幾個負(fù)責(zé)堆公主身子，不一會我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然后我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接著，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫上眉毛、點上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的帽子，我還把我的紅領(lǐng)巾圍在了她的脖子上。
好了，雪人堆好了，一個漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀，開心得不得了。描寫雪人的優(yōu)美段落描寫雪人的優(yōu)美段落8.說干就干。
我拿起鏟子，跑下樓。我用鏟子鏟了雪，堆出兩個雪球，小的雪球作為雪人的腦袋，大的雪球是雪人的身體。
把腦袋放在身體上，雪人的外形就完工了。然后找來兩顆彈珠，按在雪人的臉上，小雪人好像頓時明亮了起來。
我又找來了樹枝，插在雪人臉的中央，哈！一個朝天鼻子就完成了。只剩下一個嘴巴了，這好辦，我拿來一塊小石頭放在嘴巴的位置上。
最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)做手。一個活生生的雪人就大功告成了。
9.時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了雪人的頭部，我把這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是雪人的眼睛。
我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為。
咦，真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的。
高興得不得了。
“行了行了，別鬧了?！毙×⒄f“快點兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。
小華先用簸箕堆了一個大大的雪球，當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手。
于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。
小軍趕快又往上鏟了點兒雪，“腦袋大就聰明嘛?！彼χf。
頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。
小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。
“雪人，誰都不許動！”小立說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是?！?/p>
“小狗！”小成扯著嗓子喊。“好啊好?。 彼麄兊男β曪h得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
“畫堂晨起，來報雪花飛墜。”李白《清平樂》
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪” 柳宗元
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花” 韓愈
“妝點萬家清景，普綻瓊花鮮麗”
“暮雪助消峭，玉塵散林塘”
“才喜門堆巷積，可惜迤邐消殘”
“江南雪，輕素減云端”
“蝴蝶初翻簾繡，萬玉女，齊回舞袖”……
“山南山北雪晴，千里萬里月明”
“誰剪輕瓊作物華，春繞天涯，水繞天涯”
“投宿侵征騎，飛雪滿孤村”
“亂山殘雪夜，孤獨異鄉(xiāng)人”
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺，”李白《北風(fēng)行》
“黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁！”
“戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”。杜甫
“秦城歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂。所營惟第宅，所務(wù)在追游……”
“長安大雪天，鳥雀難相覓?！?/p>
“春風(fēng)千里動，榆塞雪方休”
“江南江北雪漫漫，遙知易水寒”
“瀚海百重波，陰山千里雪?！?/p>
“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲，寧為百夫長，勝作一書生”……
溫馨提示：
