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發(fā)布時(shí)間: 2022-09-01 12:36:01
挺喜歡楚辭中那句:滄浪之水清兮,可以濯吾纓。
滄浪之水濁兮,可以濯吾足。(出自屈原《漁父》意思是:滄浪的水清,可以洗我的帽纓;滄浪的水濁,可以洗我的腳。)
要是袁姓男孩可取:袁滄浪 袁濯纓 袁清 女孩取名可以在《楚辭·九歌·湘夫人》中的名句中找:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。
比如:袁眇眇 袁裊裊 袁秋 袁秋波 袁裊風(fēng) 袁初葉 袁皋蘭 皋蘭被徑兮,斯路漸。湛湛江水兮,上有楓。
目極千里兮,傷心悲。魂兮歸來,哀江南。
宋玉《楚辭·招魂》袁王孫 王孫兮歸來,山中兮不可以久留! 淮南小山《楚辭·招隱士》袁修遠(yuǎn) 袁求索路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 屈原《離騷》。
男孩名:
每個(gè)名字均有出處和解釋,僅供參考,取舍請便,朋友謝謝你。
得韜 擁有用兵的謀略。適用于男孩取名字。出自李德?!?李文饒集》“不勞孫子法,自得太公韜”。
德輝 仁德的光輝。適用于男孩取名字。出自《禮記·樂記》“故德輝動(dòng)于內(nèi),而民莫不承聽。”
方旭 早晨太陽剛出來的樣子。適用于男孩取名字。出自《太玄·從》“方出旭旭”。
飛軒 指廊宇。適用于男孩取名字。出自《文選·劉琨》:“顧瞻望宮闕,俯仰御飛軒?!?/p>
澄泓 水清而深。適用于男孩取名字。出自唐代劉禹錫 《歷陽書事七十韻》:“繭綸牽撥剌,犀焰照澄泓。”
浩然 正大剛直。適用于男孩取名字。出自《孟子·公孫丑上》:“我善養(yǎng)吾浩然之氣……其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間?!?/p>
浩學(xué) 博學(xué)。適用于男孩取名字。出自宋代范仲淹《南京書院題名記》:“先生之嗣,故都官郎中維,樞密直學(xué)士綸,并純文浩學(xué),世濟(jì)其美,清德素行,貴而能貧?!?/p>
泓涵 水深廣,比喻學(xué)問淵博。適用于男孩和女孩取名字。出自唐韓愈《藍(lán)田縣丞廳壁記》:“博陵崔斯立,種學(xué)績文,以蓄其有,泓涵演迤,日大以肆?!?/p>
和暢 亦作“和昶”,溫和舒暢。適用于男孩取名字。出自晉代王羲之 《蘭亭集序》:“天朗氣清,惠風(fēng)和暢?!?/p>
存志 保全志向。適用于男孩取名字。出自北魏酈道元《水經(jīng)注·滍水》:“學(xué)道遭難逢危,終無悔心,可以牢神存志?!?/p>
澹雅 淡泊高雅。適用于男孩和女孩取名字。出自唐代封演《封氏聞見記·圖畫》:“夫畫者澹雅之事?!?/p>
博文 通曉古代文獻(xiàn)。適用于男孩取名字。這個(gè)名字取自《論語·雍也》:“君子博學(xué)于文,約之以禮?!?/p>
博藝 博通藝文。適用于男孩和女孩取名字。出自《孔子家語·弟子行》:“好學(xué)博藝,省物而勤也,是冉求之行也。”
博雅 學(xué)識淵博,品行端正。適用于男孩和女孩取名字。出自《后漢書?杜林傳》:“博雅多通,稱為任職相?!?/p>
彬彬 文質(zhì)兼?zhèn)?。適用于男孩取名字。出自《論語 雍也》:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子?!?/p>
博裕 廣闊富饒。適用于男孩取名字。出自漢代劉向《說苑·敬慎》:“德行廣大而守以恭者榮,土地博裕而守以儉者安。”
博聞 見聞廣博。適用于男孩取名字。出自《漢書·東方朔傳》:“自以智能海內(nèi)無雙,則可謂博聞辯智矣?!?/p>
承德 蒙受德澤。適用于男孩取名字。出自《漢書·禮樂志》“詔撫成師,武臣承德”。
朝宗 百川歸海。適用于男孩取名字。出自《詩經(jīng)·小雅·沔水》“沔波流水,朝宗于?!薄?/p>
涵暢 滋潤化育,使之發(fā)揚(yáng)。適用于男孩取名字。出自《程氏外書》卷三:“興于詩者,吟詠性情涵暢道德之中而歆動(dòng)之,有‘吾與點(diǎn)’之氣象。”
浩初 太初。適用于男孩取名字。出自唐代陳子昂《昭夷子趙氏碑》:“請爾靈龜,永晏息乎浩初?!?/p>
朋友你好,天下父母心,無一不是望子成龍望女成鳳,名字無論如何取,最終皆是蘊(yùn)含著父母對愛兒愛女的殷切希望與諄諄教誨。以上名字僅供你參考,取舍請便,只當(dāng)交個(gè)朋友,但我對你提出的問題我是認(rèn)真費(fèi)心回答的,謝謝!
雅芙(文雅,如出水芙蓉一般)
古人取名,常著意于名字的道德意蘊(yùn)和審美意境,取字往往有出處,大多淵源于諸子典籍和文學(xué)名篇,甚至有“男必楚辭,女必詩經(jīng);文必論語,武必周易”的傳統(tǒng)說法。因此,姓名作為文字符號并不能像某些算命先生、風(fēng)水大師所說的那樣決定人的命運(yùn),但它沉淀著歷史文化的精神,體現(xiàn)著時(shí)代社會的信息,傳承著家族血統(tǒng)的烙印,更凝聚著父母對孩子的深厚愛意和殷切期望,隱寓著不同的理想抱負(fù)、情趣、愛好與目標(biāo)追求,它對人生起著很大的潛移默化的影響作用。愿你早日取名好名!