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適合朗讀的勵(lì)志詩歌

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發(fā)布時(shí)間: 2022-11-20 10:06:03

1. 青春勵(lì)志的詩歌朗誦詞

青春之春 【Kaiser3344傾情奉獻(xiàn)】

青春是人生旅途上升起的一抹朝陽,輝煌而燦爛。因?yàn)閷?duì)待青春的態(tài)度各異,所以結(jié)果會(huì)截然不同。浪費(fèi)青春者,是無端地消耗人生的資源,游戲人生者,不是社會(huì)的渣滓,就是時(shí)代的落伍者。倘若想尋覓回失落的青春韶華,就要不怕痛苦,剔除掉心靈上的癥結(jié)。

青春似一團(tuán)燃燒的火,可以把意志煉成鋼鐵,也可能把心田焚化為一片荒漠,正義之火愈燃愈旺,邪惡欲火瞬間破滅!

青春是支亮麗的歌兒,理想是精確的定音器,奮發(fā)向上,歌聲悠揚(yáng)而激越,萎靡不振,調(diào)兒消沉并低落。青春如離離原上草,一簇蔥蘢肥美,一縷枯黃孱弱。是因?yàn)楦档淖呦虿煌?,有的深深植入沃土,有的在地表上蹉跎,就產(chǎn)生了兩種不同的效果!

青春是條洶涌澎湃的河,既有溫順清純的浪花兒,也有濁流與漩渦。懦夫在岸邊徘徊,猶豫嘆息,不知所措。而勇敢者鼓滿風(fēng)帆,逆流而上奮力拼博,向更新的目標(biāo)跋涉!

我們是風(fēng),我們是雨,我們是風(fēng)雨中的閃電;我們是春天里最美麗的花朵;,我們是清晨的甘露,我們是東方的第一縷陽光;我們是青春最美麗的容顏。我們?cè)诖禾炖铮棚w所有的青春希望。

珍惜青春吧,莫讓青春的鮮花在萎靡不振中凋零,莫讓青春的利劍在淫風(fēng)穢雨中失卻鋒芒,莫讓青春的火焰燃成對(duì)自己平庸的悔嘆。在人生的長(zhǎng)河中,它雖然短暫,卻是最瀟灑的浪花一朵,叫其發(fā)光,發(fā)熱。無愧于先輩,標(biāo)榜于后者。使蓬勃的青春永遠(yuǎn)光華四射!

【樓主】若覺得滿意,望多多支持哈?。?!

2. 求適合朗誦現(xiàn)代詩(勵(lì)志)

《迎接燦爛的曙光》是星星,總要發(fā)光, 是玫瑰,總會(huì)開放, 是蛟龍,總要騰空, 是鴻鵠,總會(huì)飛翔。

路途的漫長(zhǎng), 人生的風(fēng)霜, 終會(huì)被毅力和自信, 化為生命的芬芳。拼搏的剛強(qiáng), 開拓的激昂, 終會(huì)為有志者, 奏出精彩的樂章。

展開你飛翔的翅膀, 看清你遠(yuǎn)航的方向,涉過這殘冰黑夜, 迎接你燦爛的曙光?!墩驹谀贻p的路口》歲月的風(fēng)鈴在我耳邊叮當(dāng)作響 站在年輕的路口 我靜靜地凝望 目光 直達(dá)青春夢(mèng)想的遠(yuǎn)方 回頭看看自己走過的足跡吧 那一串腳印記下了我每一次的跌倒和踉蹌 這條路上有綠洲、有沙漠、有繁華、有荒涼 有風(fēng)吹雨打 有鳥語花香 有花香的歡欣 有葉落的感傷 就這樣 我艱辛地走了過來 站在年輕的路口上 前方的路依然很美很長(zhǎng) 也許我會(huì)悲傷 也許我會(huì)彷徨 但 飛逝的青春已不容我多想 結(jié)束了短暫的作別 我整理行裝 把歡笑和淚水裝進(jìn)肩上的行囊 帶著夢(mèng) 我又執(zhí)著地踏上了月光 年輕多么美好 我要好好地把握這些青春的露珠 為生命歌唱 前面 太陽升起的地方 《只要你堅(jiān)強(qiáng)》在人生的風(fēng)雨中總有坎坷在你的左右總有出忽意料之外的事情發(fā)生總有人要和你作對(duì)總有些許的不如意的事情突現(xiàn)在你的面前無論是多么大的人生災(zāi)難即使天瞬間就要塌下來你也要挺起你的脊梁在大事面前看的是一個(gè)人的靜氣一個(gè)人的超脫的感覺當(dāng)我們不能阻止噩夢(mèng)發(fā)生的時(shí)候當(dāng)你已經(jīng)盡了自己的全力去拯救的時(shí)候只要你堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)天塌不下來地也陷不了啊只要你的心里有了堅(jiān)強(qiáng)只要你有勇氣去面對(duì)是我的歸宿 我的向往。

3. 以我們是一家人為主題的班會(huì),應(yīng)該用什么勵(lì)志的詩歌朗誦,提供一個(gè)

A:校園里,仍是盛夏的火熱, 求學(xué)路,又開始了新的征程. B:世博會(huì),點(diǎn)燃了我們的激情與夢(mèng)想, 新學(xué)期,敞開了我們希望的大門! 合:我們成長(zhǎng)了, 我們是——初三人! C:眼望操場(chǎng) 我們?cè)谶@里灑下汗水涔涔, D:進(jìn)入教室 想起師生共同翱翔,把詩文誦吟. E:餐廳宿舍 回響著我們的歡歌笑語, F:領(lǐng)操臺(tái)上 我們升起五星紅旗 迎來一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的清晨. A:我的母校! 你在做人求學(xué)的路上,帶領(lǐng)我們一步步地向前奔, B:在前奔的路上 你,為我們注入了“追求卓越,敢于成功”的靈魂! 合:今天,我們成長(zhǎng)了, 我們是初三人! A:母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 滴滴點(diǎn)點(diǎn)早已注入了我們的心, B:初三的學(xué)子啊 我們,最懂得——感恩! C:忘不了, 作業(yè)本上、日記本中 布滿了老師們的辛勤耕耘, D:忘不了, 校運(yùn)會(huì)上集體的吶喊 促我奪得了夢(mèng)想中的冠軍, E:忘不了, 西南旱災(zāi) 奉獻(xiàn)愛心有我一份, F:忘不了, 頒獎(jiǎng)大會(huì) 臺(tái)上臺(tái)下我們舞動(dòng)的火紅的青春! A:老師,你曾說過, 因?yàn)橛辛藢W(xué)生 才有老師生命中的多姿多彩,激蕩風(fēng)云! 因?yàn)闊釔畚覀?才有老師生命的長(zhǎng)河,激流滾滾! B:老師啊,我們要說 因?yàn)橛心惆?,我的母校—?才有丑小鴨在這里的蛻變, 因?yàn)橛心惆。?才有白天鵝明日的展翅亮身! 合:是的,從今天起 我們已是初三人! 母校啊, 請(qǐng)讓我們袒露我們的赤誠之心: C:初三生活,注定艱苦磨難, D:初三學(xué)生,拒絕散漫平庸. E:我們懷揣夢(mèng)想,我們?yōu)樽约杭佑停?我們?cè)缫丫毦土饲趭^, F:我們跨越荊棘,不屈不撓, 向中考奪魁的目標(biāo),高歌猛進(jìn) A:我們?cè)缸龀跻怀醵W(xué)子的榜樣, 因?yàn)槲覀儞?dān)當(dāng)了三校合并的開山人, B:我們定能捧出碩果回報(bào)母校 因?yàn)槲覀儠?huì)關(guān)心、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體 合:熱愛生活 情——誼——深! A:看吧,新學(xué)年的旗幟下 合:我們蓄勢(shì)待發(fā)、抖擻精神, B:聽吧,進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已擂響 合:我們歌聲嘹亮、激情滾滾. A:請(qǐng)相信——今天,我們以*中為榮! B:明天,*中將以我們?yōu)闃s! 合:這就是我們—— 新一屆的初三人 因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大, 我們,是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某酢恕?/p>

4. 適合朗誦的現(xiàn)代勵(lì)志詩 不要原創(chuàng)的,最好長(zhǎng)一點(diǎn)3~4分鐘的

起 航我來自一個(gè)平凡的世界百, 卻想擁有一段不平凡的人生輝煌, 自從我誕生的那一天起, 成功的航海圖已經(jīng)在我的內(nèi)心珍藏。

成功的彼岸是我追求的夢(mèng)想, 勝利的目標(biāo)是我永遠(yuǎn)的渴望。信念的燈塔在茫茫霧海中閃亮, 指引我渡過失意的汪洋, 讓心靈找到方向。

持久的熱情奏響命運(yùn)的樂章, 伴隨我走出人生的低谷,度 讓青春永遠(yuǎn)地飛揚(yáng)。沒有比人更高的山峰, 我要不斷展翅飛翔; 沒有比腳更長(zhǎng)的道路, 我要繼續(xù)超越夢(mèng)想。

活力和激情是我華麗的衣裝, 信心和勇氣讓我永放光芒。激發(fā)無限的潛力, 我會(huì)無比的堅(jiān)強(qiáng); 喚醒內(nèi)心中的巨人, 我要做自己的國王。

讓生命之樹常青, 將寒冷的冬天阻擋; 將希望容之火點(diǎn)燃, 讓鮮花在心中綻放。超越自我, 挑戰(zhàn)極限, 前進(jìn)的道路會(huì)無比的寬廣; 享受生活, 跨越顛峰, 讓生命之船揚(yáng)帆起航。

5. 勵(lì)志誦讀經(jīng)典詩歌2分鐘

勵(lì)志詩歌:《陽光》黑暗中看見了你 冉冉心頭升起 是每個(gè)夢(mèng)回的夜里 最溫柔的剛毅 等待里微笑不已 你是月的奇跡 在每個(gè)鳥啼的清晨 有甜蜜在泛起 有了你世界有了自己 有世界的美麗才有你的意義 愛著自己才能愛著世界 愛了世界等于愛了自己 愛你 滿天下追尋著你 有你就有勇氣 在昨天跌倒了自己 等明天的站起 任時(shí)空斗轉(zhuǎn)星移 愛是夢(mèng)的真諦 當(dāng)榮譽(yù)照亮了世界 我們心心相依 有了你世界有了自己 有世界的美麗才有你的意義 愛著自己才能愛著世界 愛了世界等于愛了自己 愛你 勵(lì)志詩歌:為了明天 問,塵世間 哪一個(gè)青春少年 誰不想擁有一個(gè)光輝燦爛的明天 只是,這人世間 又豈能事事如愿?這一生,是平庸還是非凡 其實(shí)很簡(jiǎn)單 前路就擺在我們的眼前 關(guān)鍵就看我們?cè)趺慈ミx 因?yàn)樯咸旖o了我們同樣的愛憐 賦予了我們同樣的才智和期限!青春有限,夢(mèng)想無限 關(guān)鍵就是我們 如何去把青春的有限向夢(mèng)想的無限轉(zhuǎn)變 看,希望在前,夢(mèng)想不遠(yuǎn) 成功的故事就看我們?cè)趺慈ド涎?或許,成功就在明天 也或許,離我們遙遙無邊!為了明天 心中的英特納雄奈爾能夠得以實(shí)現(xiàn) 今天,我們必須收起貪婪 用我們的勤勞和汗水去追逐明天 不管前路有多艱 只要我們堅(jiān)持不懈、勇往直前 那樣我們就會(huì) 前程無界,闊路無邊!1、《夢(mèng)想》 緊緊地抓住夢(mèng)想 因?yàn)橐坏?mèng)想破滅 人生將是斷翅的鳥 再也不能飛翔 緊緊地抓住夢(mèng)想 因?yàn)橐坏?mèng)想消失 人生猶如一片荒原 終年雪地冰天 2、《勇往直前》 別信靠未來,無論未來的憧憬多么可愛! 讓死亡的過去永遠(yuǎn)埋葬! 行動(dòng),就在此時(shí)此刻行動(dòng)起來! 堅(jiān)定的心靈,上帝的指引! 如果失敗了,讓它去吧! 站起來再努力一次,直至成功! 3、《人生頌》 不要在哀傷的詩句里告訴我: “人生不過是一場(chǎng)幻夢(mèng)!” 靈魂睡著了,就等于死了, 事物的真相與外表不同。

人生是真切的!人生是實(shí)在的! 它的歸宿決不是荒墳; “你本是塵土,必歸于塵土”, 這是指軀殼,不是指靈魂, 我們命定的目標(biāo)和道路, 不是享樂,也不是受苦; 而是行動(dòng),在每個(gè)明天 都超越今天,跨出新步。智藝無窮,時(shí)光飛逝; 這顆心,縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng), 也只如鼙鼓,悶聲敲動(dòng)著, 一下又一下,向墳地送喪。

世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng), 人生是到處扎寨安營; 莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞畜, 做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄! 別指望將來,不管它多可愛! 把已逝的過去永久掩埋! 行動(dòng)吧--趁著活生生的現(xiàn)在! 心中有赤心,頭上有真宰! 偉人的生平啟示我們: 我們能夠生活得高尚, 而當(dāng)告別人世的時(shí)候, 留下腳印在時(shí)間的沙上; 也許我們有一個(gè)兄弟, 航行在莊嚴(yán)的人生大海, 遇險(xiǎn)沉了船,絕望的時(shí)刻, 會(huì)看到這腳印而振作起來。那么,讓我們起來干吧, 對(duì)任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴; 不斷地進(jìn)取,不斷地追求, 要善于勞動(dòng),善于等待。

《當(dāng)幸福來敲門》 (一) 當(dāng)幸福來敲門 我把它請(qǐng)進(jìn)屋 象重逢的朋友 可是 我將告訴它走錯(cuò)了地方 (二) 朋友 你該循著烏云哭泣的方向 跨過那條血河 你可以把那些無辜的難民 帶到天底下任何角落 山洞,地穴,海底 哪怕象爬蟲一樣的活著 只要不聽到心驚肉跳的炮聲 朋友 你還可以跟著那憂郁的星星 翻過那座荒山 山后有一群我見過的孩子 不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基 帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng) 順便捎上我送他們的彩筆 教他們畫出絢麗的夢(mèng) 朋友 那單調(diào)乏味的敬老院 你也可以去呆段時(shí)間 也許不須帶什么 只用你十足的耐心去傾聽 聽他們嘮叨流逝的光陰 有時(shí)間返到繁華的十字街頭 看一看城市流浪的人兒 多半能碰到流浪的貓狗 你會(huì)唱讓孤獨(dú)悄悄溜走的歌么 朋友 那些有權(quán)有勢(shì)有錢的人家 你不妨都走一走 倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味 就留下你從天堂帶來的那瓶 能洗凈心靈的純凈水 (三) 讓我把你送走吧,朋友 你是否記住 我這十平方的陋室 軟綿綿的席夢(mèng)思 暖和和的棉褥 香噴噴的饃饃 熱騰騰的蔬菜 溫一壺米酒 點(diǎn)一支香煙 泡一杯四季春 窗戶亮燦燦 當(dāng)我清晨睡醒 眺望深不可測(cè)的天空 琢磨還未褪色的舊夢(mèng) 心中就涌起歡欣 請(qǐng)你別忘我四肢健全 可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞 可以為人們攝下難忘的瞬間 可以赴需要幫助的地方作志愿者 可以去女兒感到快樂的地方作陪伴 現(xiàn)在我興奮地寫著自由詩 真的,我已經(jīng)幸福。

6. 青春勵(lì)志詩歌朗誦稿 3至5分鐘

生頌

不要在哀傷的詩句里告訴我:

“人生不過是一場(chǎng)幻夢(mèng)!”

靈魂睡著了,就等于死了,

事物的真相與外表不同。

人生是真切的!人生是實(shí)在的!

它的歸宿決不是荒墳;

“你本是塵土,必歸于塵土”,

這是指軀殼,不是指靈魂,

我們命定的目標(biāo)和道路,

不是享樂,也不是受苦;

而是行動(dòng),在每個(gè)明天

都超越今天,跨出新步。

智藝無窮,時(shí)光飛逝;

這顆心,縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng),

也只如鼙鼓,悶聲敲動(dòng)著,

一下又一下,向墳地送喪。

世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng),

人生是到處扎寨安營;

莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞畜,

做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄!

別指望將來,不管它多可愛!

把已逝的過去永久掩埋!

行動(dòng)吧--趁著活生生的現(xiàn)在!

心中有赤心,頭上有真宰!

偉人的生平啟示我們:

我們能夠生活得高尚,

而當(dāng)告別人世的時(shí)候,

留下腳印在時(shí)間的沙上;

也許我們有一個(gè)兄弟,

航行在莊嚴(yán)的人生大海,

遇險(xiǎn)沉了船,絕望的時(shí)刻,

會(huì)看到這腳印而振作起來。

那么,讓我們起來干吧,

對(duì)任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴;

不斷地進(jìn)取,不斷地追求,

要善于勞動(dòng),善于等待。

7. 五分鐘左右關(guān)于青春勵(lì)志的適合朗誦的詩歌

《為了明天》

問,塵世間

哪一個(gè)青春少年

誰不想擁有一個(gè)光輝燦爛的明天

只是,這人世間

又豈能事事如愿?

這一生,是平庸還是非凡

其實(shí)很簡(jiǎn)單

前路就擺在我們的眼前

關(guān)鍵就看我們?cè)趺慈ミx

因?yàn)樯咸旖o了我們同樣的愛憐

賦予了我們同樣的才智和期限!

青春有限,夢(mèng)想無限

關(guān)鍵就是我們

如何去把青春的有限向夢(mèng)想的無限轉(zhuǎn)變

看,希望在前,夢(mèng)想不遠(yuǎn)

成功的故事就看我們?cè)趺慈ド涎?/p>

或許,成功就在明天

也或許,離我們遙遙無邊!

為了明天

心中的英特納雄奈爾能夠得以實(shí)現(xiàn)

今天,我們必須收起貪婪

用我們的勤勞和汗水去追逐明天

不管前路有多艱

只要我們堅(jiān)持不懈、勇往直前

那樣我們就會(huì)

前程無界,闊路無邊!

8. 青春勵(lì)志的適合學(xué)生的朗誦詩歌稿

愛與夢(mèng)想一起飛翔(朗誦詩)

——寫在“育才關(guān)懷”十周年

作者:清清溪水

女領(lǐng)1:有一種語言,我們時(shí)刻為之感動(dòng),

男領(lǐng)1:那是愛,是天底下最芬芳的花雨;

女領(lǐng)2:有一種情感,我們永遠(yuǎn)都覺得新鮮,

男領(lǐng)2:那是愛,是宇宙里最溫馨的陽光;

男領(lǐng)1:有一種旋律,我們總喜歡用心傾聽,

女領(lǐng)1:那是愛,是生命中最親切的暖流;

女領(lǐng)2:有一種歌唱,我們都希望永恒,

合:那是愛,是歲月里最美麗的風(fēng)景。

女領(lǐng)1:我曾經(jīng)是瞪著大眼睛的山里女孩

捧著課本的手有些冰涼

男領(lǐng)1:我曾經(jīng)是幫母親推三輪車的男孩

懷揣著小心翼翼的夢(mèng)想 不敢聲張

合:那些刮風(fēng)下雨 生活拮據(jù)的日子

那些瞻前顧后 束手無策的日子

女領(lǐng)2:陽光像跳動(dòng)的音符 輕輕灑進(jìn)我稚嫩的心房

我嗅到了飄逸彌漫的人性的芬芳!

男領(lǐng)2:當(dāng)童年走過年少

當(dāng)朋友走過我們身旁

當(dāng)師長(zhǎng)走過我們的生命

當(dāng)無數(shù)雙知名、不知名的手臂正撐起我們夢(mèng)想的天空

我開始明白

合:原來,是風(fēng)雨的滋養(yǎng)給了我們生命的成長(zhǎng) 生命的力量

原來,是日月的光芒帶來光明的溫暖 清澈的明亮

原來,愛一直伴隨著我們的夢(mèng)想飛翔!

女領(lǐng)1:還有什么理由漠視這個(gè)世界的溫暖

男領(lǐng)1:還有什么理由踐踏這一份份美麗的情感

女領(lǐng)2:難道你不記得,求學(xué)的路上

那些遮風(fēng)擋雨的肩膀?

男領(lǐng)2:難道你不記得,成功的途中

一雙雙相握在白云藍(lán)天下的大手、小手 真誠的力量?

合:多少次啊,我們帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回啊,我們含著感動(dòng)的淚花暢想未來

女齊:今夜星光燦爛,星星正傳遞著喜悅和歡暢

男齊:今夜百花齊放,花朵正綻放著愛心和夢(mèng)想

女領(lǐng)1:今夜,請(qǐng)?jiān)试S我們用最簡(jiǎn)單最樸素的虔誠 為您歌唱

合: 感謝您,育才關(guān)懷,關(guān)注柔弱的小苗茁壯成長(zhǎng)

感謝您,育才關(guān)懷,呵護(hù)孱弱的雛鷹展翅翱翔

男領(lǐng)2:把歌聲獻(xiàn)給您,所有滿懷愛心的人

女領(lǐng)2:把歌聲獻(xiàn)給您,所有播撒希望的人

合:感謝您,帶來雪中送炭的幫助

感謝您,傳給人間的溫暖與理解

女領(lǐng)1:穿過歲月的叢林,我們正生出白色的羽翼

男領(lǐng)1:趟過湍急的河流,我們正迸發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的狂瀾

女領(lǐng)2:你聽,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起

男領(lǐng)2:你看,闖過了人生又一關(guān),我們眼前的路正愈來愈寬

合:所有的呼喊和祈禱正化作一束束火炬

傳遞愛,傳遞善良,傳遞信心和夢(mèng)想

男女領(lǐng)1齊:讓這一個(gè)個(gè)溫暖的詞語也寫進(jìn)我們生命的年輪

男齊:請(qǐng)您相信,揚(yáng)起風(fēng)帆,我們求索的航程

會(huì)在您希望的指引下越來越寬廣

女齊:請(qǐng)您相信,擁抱朝陽,明天的前景

會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加燦爛輝煌!

合:請(qǐng)您相信,

我們的愛隨時(shí)代搏動(dòng)

我們的夢(mèng)想 紅旗一樣飄揚(yáng)

愛心和夢(mèng)想一起飛翔

我們會(huì)把這青春的旋律唱得更加高亢嘹亮

9. 適合初一學(xué)生朗誦的關(guān)于勵(lì)志 理想的現(xiàn)代詩歌

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己

通向成功的漫漫路途上,幾度艱辛,幾多傷痛。這些挫折縱使帶來了痛苦與悲傷,卻也歷練了我們的心志,并且告訴我們:留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,將會(huì)獲得成功。

當(dāng)音樂巨人貝多芬面對(duì)耳聾的打擊時(shí),不是向厄運(yùn)低頭,而是直面這一殘酷的事實(shí),已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志坦然面對(duì),頑強(qiáng)抗?fàn)?,?jiān)持心中的夢(mèng)想,創(chuàng)作了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂作品。把音樂變成了表現(xiàn)心靈 情感和堅(jiān)守信念的語言,使音樂變成了思想的載體,心靈的歸宿,夢(mèng)想的征程。在人生的不幸中,他頑強(qiáng)的扼住了“命運(yùn)的喉嚨”。逐步完成了他的偉大音樂夢(mèng)。

史鐵生雙腿癱瘓,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他不棄不餒,依然用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對(duì)生命無盡的感激和面對(duì)身體缺憾的頑強(qiáng)意志都深深地感動(dòng)著你、我、他。他曾經(jīng)說過一句話:“我的夢(mèng)想便是寫好每一篇文章,我知道我可以做到?!?/p>

自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時(shí)要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。

文學(xué)大師冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷e799bee5baa6e78988e69d8331333337613738,然而當(dāng)初她的牙兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

當(dāng)多次考試的成績(jī)與我的預(yù)期相差懸殊時(shí),我總是失望、懈氣,躲在黑暗中悄悄哭泣,可又有什么用呢?是那些與挫折有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了:唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力,唯有夢(mèng)想才能戰(zhàn)勝挫折。淚水中,我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀,踏上追夢(mèng)的征程。

通向成功的漫漫路途中,幾度艱辛,幾多傷痛,卻阻擋不了我奮然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因?yàn)槲蚁嘈牛拇鎵?mèng)想,駛向成功的帆兒將漸行漸近!

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