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人教版小學(xué)二年級語文下冊課文

發(fā)布時間: 2024-10-23 20:16

正所謂得語文者得天下,語文在12年的基礎(chǔ)教育中占有舉足輕重的地位。下面是小編為大家收集的關(guān)于人教版小學(xué)二年級語文下冊課文,希望你喜歡。

人教版小學(xué)二年級語文下冊課文全文

第一課:《找春天》

春天來了!春天來了!

我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。

小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?

解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?

春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

第二課:《古詩兩首》

《草》

白居易

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,萋萋滿別情。

《宿新市徐公店》

楊萬里

籬落疏疏一徑深,

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,

飛入菜花無處尋。

第三課:《筍芽兒》

沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,醒醒啊,春天來啦!”

筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍一片漆黑,撒嬌地說:“是誰在叫我呀?”

轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。

筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地向上鉆。

媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:“千萬別著涼?!?/p>

筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色是長辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著……筍芽兒看著這兒,開展看著那兒,怎么也看不夠,她高興地說:“多美的春光啊!我要快快長大!”

春雨姑娘愛撫著她熱愛著她。太陽公公照著她,溫暖著她。筍芽兒脫下了一件件衣服,長城了一株健壯的竹子。她站在山岡上自豪地喊著“我長大啦!”

第四課:《小鹿的玫瑰花》

春天到了。小鹿在門前的花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。

過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個,他們高興極了。

花骨朵漸漸地長大了。就在快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個月……小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著?!?/p>

這時,一只黃鶯飛來了。她說:“小鹿,我見過你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌。”

一陣微風(fēng)吹來,說:“小鹿,我聞過你家的玫瑰花,可香了!我?guī)е南阄洞颠^森林,大伙兒都夸我是‘玫瑰香風(fēng)’呢!”

小鹿高興地笑了,說:“原來我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?!?/p>

鹿弟弟也高興地笑了,說:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”

第五課:《泉水》

丁冬,丁冬,是誰在山上彈琴?哦,原來是一股清泉從石縫里沖出來,來到這陽光燦爛的世界。

泉水流進(jìn)山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水說:“來吧,來吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔?!?/p>

泉水流過山間的平地,火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。泉水說:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子?!?/p>

泉水流到山坡的果園里,果樹大口大口地喝水。泉水說:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結(jié)出更大更甜的果子?!?/p>

泉水穿過靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水說:“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏?!?/p>

丁冬,丁冬,歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他們互相問候:你好!你好!他們互相約定:大海里見!大海里見!

丁冬,丁冬……

第六課:《雷鋒叔叔,你在哪里》

沿著長長的小溪,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小溪說:

昨天,他曾路過這里,

抱著迷路的孩子,

冒著蒙蒙的細(xì)雨。

瞧,那泥濘路上的腳窩,

就是他留下的足跡。

順著彎彎的小路,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小路說:

昨天,他曾路過這里,

背著年邁的大娘,

踏著路上的荊棘。

瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,

就是他灑下的汗滴。

乘著溫暖的春風(fēng),

我們四處尋覓。

啊,終于找到了——

哪里需要獻(xiàn)出愛心,

雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

第七課:《我不是最弱小的》

夏天的一個周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭花。

“看!這兒還有一朵野薔薇呢!”大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇?,開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動,芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來。

突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著,下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞,托利亞又把雨衣給了薩沙。

薩沙不解地問:“媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?”

媽媽回答說:“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。”

薩沙又問:“這就是說,我是最弱小的了?”

“要是你誰也保護(hù)不了,那你就是最弱小的?!眿寢屨f著摸了摸薩沙的腦袋。

薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力地垂著頭,顯得更加嬌嫩。薩沙掀起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上,問道:“媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”

媽媽笑著說:“不,不,你能保護(hù)更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”

第八課:《卡羅爾和她的小貓》

卡羅爾一直想有一只小貓。

爸爸對卡羅爾說:“那我們就在報上登個廣告吧。”

廣告登出來了,是這樣寫的:我們非常需要一只小貓。我們會給它安排一個舒適的家,會很好地照顧它。請問您有多余的小貓嗎?

卡羅爾端出一碟牛奶,還有一碟點心。她又把舊的軟墊放在一個籃子里,就待在家里等起小貓來。丁零零,門鈴響了,進(jìn)來的是一個提著籃子的男孩。他說:“我家的貓生了三只小貓,我送給你一只。它叫伯洛。”這是一只黑白相間的花貓。

卡羅爾接過小貓,送走了男孩。小貓喵喵叫著,卡羅爾說:“別難過,我會像_媽一樣照顧你的。”卡羅爾讓小貓喝牛奶,吃點心,還給它玩絨線團(tuán)。

丁零零,門鈴又響了,一個小女孩抱著一只小貓走進(jìn)來。她說:“這是我送給你的小貓?!闭f完,她放下小貓,跟她媽媽一起走了。

不一會兒,門鈴又響了,進(jìn)來一位叔叔,真滑稽,他的每個衣袋里都有一只小貓。他一蹲下,小貓就撲撲地一個個跳出來,朝屋里跑。

卡羅爾笑了,小貓們真是太有趣了。

打這以后,門鈴一直響個不停,好多小貓都來了,什么樣的都有。

晚上,家里可不得了了,小貓在鋼琴上跳來跳去,丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進(jìn)抽屜里、櫥柜里。有人從門外進(jìn)來,門后會突然撲出一只小貓,嚇人一大跳。

爸爸從自己的每只拖鞋里都捉出一只小貓來。他搖著頭,說:“太多啦,太多啦!這可不行,得想個辦法?!?/p>

第二天,爸爸又在報紙上登了個廣告:免費贈送小貓。請趕快來挑選。

人們從四面八方趕來了??_爾很傷心,整整一天,她都在和小貓告別。天快黑了,奶奶打來一個__,叫卡羅爾去幫個忙??_爾出門的時候,家里還有三只小貓,等她回來的時候,一只小貓也沒有了。

媽媽說:“我都給弄糊涂了,怎么把所有的小貓全送人了?我是想留下一只的。”

卡羅爾眼淚都流出來了。屋里什么聲音都沒有了,冷冷清清的,連滴滴答答的鐘聲都聽得見。

忽然她聽見了喵喵的叫聲,一只黑白相間的花貓從廚房里跑出來。卡羅爾高興地叫了起來:“啊!是伯洛!”

伯洛親熱地用身子蹭著卡羅爾的手,好像在說:“我藏起來,是不愿意給送掉,我想和你在一起?!?/p>

卡羅爾終于有了一只她自己的小貓。

第九課:《日月潭》

日月潭是我國臺灣省的一個湖。它在臺中附近的高山上。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。

日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島,叫光化島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。

清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。

中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。

日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

第十課:《葡萄溝》

新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。

收下來的葡萄有的運到城市去,有的運到陰房里制成葡萄干。陰房修在山坡上,樣子很像碉堡,四周留著許多小孔,里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上,利用流動的熱空氣,把水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名。

葡萄溝真是個好地方。

第十一課:《難忘的潑水節(jié)》

火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。

今年,傣族人民特別高興,因為敬愛的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)。

那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了!”

周總理身穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點,踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。

傣族人們一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝愿他健康長壽。

清清的水,潑呀,灑呀!周總理和傣族人們笑著,跳著,是那么開心。

多么幸福啊,1961年的潑水節(jié)!

多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)。

第十二課:《北京亮起來了》

每當(dāng)夜幕降臨北京就亮起來了。整個北京城變成了燈的海洋,光的世界。

長安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。_城樓金碧輝煌,光彩奪目。廣場四周,彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。

環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上,照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點著美麗的北京。

煥然一新的王府井、西單商業(yè)街上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動人。

夜晚的北京,多么明亮,那么輝煌!

第十三課:《動手做做看》

法國科學(xué)家朗志萬,有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題:“一個杯子裝滿了水,再放進(jìn)別的東西,水就會漫出來。如果放進(jìn)一條金魚,卻不是這樣。這是為什么?”

一個小朋友說:“因為金魚身上有鱗?!?/p>

另一個小朋友說:“一定是金魚把水喝下去了?!?/p>

伊琳娜覺得他們都沒說對,但自己又想不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說:“不能光想,你動手做做看!”

伊琳娜找來一條金魚,把它放進(jìn)一個裝滿水的杯子里。哎呀,和朗志萬說的不一樣,水漫出來了。

伊琳娜越想越生氣,第二天一早就去問朗志萬:“您怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?”

朗志萬聽了,哈哈大笑。他說:“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道,科學(xué)家的話,也不一定都是對的,要動手做做看?!币亮漳嚷牰死手救f的話,高興地笑了。

第十四課:《郵票齒孔的故事》

1840年,英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔,許多郵票連在一起,使用的時候,得用小刀裁開。

1848年的一天,英國發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒,在發(fā)明家的身旁,一位先生手拿著一大張郵票,右手在身上翻著什么??礃幼?,他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,野沒有找到小刀,只好向每枚郵票求助:“先生,您帶小刀了嗎?”阿切爾搖搖頭,說:“對不起,我也沒帶?!?/p>

那個人想了想,從西裝領(lǐng)帶上每枚郵票取下一枚別針,在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵票很容易地便撕開了,而且撕得很整齊。

阿切爾被哪個人的舉動吸引住了。他想:要是有一臺機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?阿切爾開始了研究工作。很快,郵票打孔器造出來了。用它打過的正張郵票,很容易一枚枚地撕開,使用的時候非常方便。英國政府部門立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在,世界各地仍然使用郵票打孔器。

第十五課:《畫風(fēng)》

宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹,陳丹還在樹上畫了幾只小鳥。

宋濤:“誰能畫風(fēng)?”

陳丹說:“風(fēng),看不見,摸不著,誰也畫不出來?!?/p>

趙小藝眨眨眼睛,想了想,說:“我能!”只見他在房子前面畫了一根旗桿,旗子在空中漂浮著。

宋濤說:“是風(fēng),風(fēng)把旗子吹得飄起來了?!?/p>

陳丹說“我也會畫風(fēng)了?!闭f著,她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。

宋濤想了想,他把畫上的太陽擦去,畫了幾片烏云,又畫了幾條斜斜的雨絲,說:“下雨了,風(fēng)把雨絲吹斜了?!?/p>

趙小藝笑著說:“我還能畫!”她畫了個拿風(fēng)車的小男孩,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)。

三個小朋友正說著,畫著,忽然吹來一陣風(fēng),畫中的景物好象都在動。一張張畫顯得更美了。

第十六課:《充氣雨衣》

下午放學(xué)的時候,隨著一聲驚雷,下起了大雨。四年級的小林和同學(xué)們一起,頂著大雨往回家走。小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。

晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨衣流到褲腿上了。

怎樣才能解決這個難題呢?小林一直想啊想……

“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上,女同學(xué)表演了舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐擺開,就像一把把花傘。在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊,變成了下擺張開的一件件雨衣。當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲彎了一個大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么折疊呢?

放暑假了,小林和同學(xué)去游泳,換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料塑料環(huán)代替鐵絲環(huán)代替鐵絲圈,不就折疊起來了嗎?他沒心思游泳了,換好衣服往家跑?;氐郊依?,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料摸,有請塑料加工店的叔叔幫忙做成一個氣囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿,別提多棒了!

在兒童用品展覽會上,小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。

第十七課:《古詩兩首》

《望廬山瀑布》

李白

日照香爐生紫煙,

遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,

疑是銀河落九天。

《絕句》

杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳,

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,

門泊東吳萬里船。

第十八課:《雷雨》

滿天的烏云,黑壓壓的壓下來。樹上葉子一動不動,蟬一聲也不叫。

忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來逃走了。

閃電越來越亮,雷聲越來越響。

嘩,嘩,嘩,雨下起來了。

雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子哇,都看不清了。

漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

天亮了起來。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又爬上了網(wǎng)。池塘里水滿了,青蛙也叫了起來了。

第十九課:《的“書”》

一天,爸爸帶川川去爬山,他們看見一位地質(zhì)勘探隊員,正趴在一塊大石頭上看著什么。川川走過去,奇怪地問:“叔叔,您在看什么?”

“我在看‘書’呢!”

“哪里有書啊?”

“巖石就是書啊!你看,這一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”

川川認(rèn)真地說:“這上面有字嗎?”

“有。你來看,這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波紋的足跡,叫波痕;還有這寫閃光的、透明的,是礦物。它們都是字呀”

川川又問:“這上面有圖畫嗎?”

叔叔說:“有。你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條魚哩!”

“這能說明什么呢?”

“它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長滿樹木的陸地。后來,陸地沉下去,就變成了大海。又過了很多很多萬年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山。”

“讀了這本巖石書有什么用呢?”川川總愛刨跟問底。

叔叔說:“用處可大哩!它能告訴我們,那里埋著煤炭,那里埋著鐵礦……把著本‘書’讀懂,就能為祖國找到更多的寶藏!”

“太好了!太好了!”川川高興地說,“等我長大了,也要讀懂這本的‘書’!”

第二十課:《要是你在野外迷了路》

要是你在野外迷了路,

可千萬別慌張,

大自然有很多天然的指南針,

會幫助你辨別方向。

太陽是個忠實的向?qū)В?/p>

它在天空給你指點方向:

中午的時候它在南邊,

地上的樹影正指著北方。

北極星是盞指路燈,

它永遠(yuǎn)高掛在北方。

要是你能認(rèn)出它,

就不會在黑夜里亂闖。

要是碰上陰雨天,

大樹也會來幫忙。

枝葉稠的一面是南方,

枝葉稀的一面是北方。

雪特別怕太陽,

溝渠里的積雪會給你指點方向。

看看哪邊的雪化得快,哪邊化得慢,

就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,

可千萬別慌張,

大自然有很多天然的指南針,

只要你仔細(xì)觀察,多多去想。

第二十一課:《畫家和牧童》

唐朝有一位的畫家叫戴嵩戴嵩。他的畫一掛出來,就有許多人觀賞??串嫷娜藳]有不點頭稱贊的,有錢的人還爭著花大價錢購買。

傳說有一次戴嵩的好朋友請他做畫。畫什么呢?戴嵩沉思片刻,決定畫一幅《斗牛圖》。他一會兒濃墨淡抹,一會兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。圍觀的看了紛紛稱贊。

“畫得太像了,畫得太像了,這鎮(zhèn)是絕妙之作·”一位商人稱贊道。

“畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫!”一位教書先生贊揚道。

“畫錯啦,畫錯!”一個牧童擠進(jìn)來喊著。這聲音好像炸雷一樣,大家一下子都呆住了。這時,戴嵩把牧童叫到跟前,和藹地說:“小兄弟,我很愿意聽到你的批評,請你說說什么地方畫錯了?”牧童指著畫上的牛,說“這牛尾巴畫錯了。兩牛相斗的時候,全身的力氣都用在角上,尾巴是夾在后腿中間的。您畫的牛尾巴是翹起來的,那是牛為把軀干蚊蠅的樣子。您沒有檢過兩牛相斗的情形吧?”

戴嵩聽了,感到非常慚愧。他連連拱手,說:“多謝你的指導(dǎo)。”

第二十二課:《我為你驕傲》

一個風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,覺得很開心,很有趣。

我拾起一塊光滑的小石頭,把它扔了出去。一不小心,石頭砸在了老奶奶家的后窗戶上。我們聽到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。

那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,擔(dān)心她知道是我干的。這以后,我還是和往常一樣,每天給她送報紙。他也和往常一樣,微笑著跟我打招呼,我卻覺得很不自在。

我決定把送報紙的錢攢起來,給她修理窗戶。三個星期過去了,我已經(jīng)攢了7美元。這些錢足夠用來修理窗戶了。我把錢和一張便條裝進(jìn)信封,在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過,并真誠地向她道歉。

一直等到天黑,我才悄悄地來到老奶奶的家門前,把信封投到她家的信箱里,我心里頓時感到一陣輕松。

第二天,我去給老奶奶送報紙。她微笑著接過報紙,說:“我有點兒東西給你?!痹瓉硎且淮灨伞N抑x過她,然后一吃著餅干,一邊繼續(xù)送報紙。

當(dāng)餅干快要吃完的時候,我發(fā)現(xiàn)袋子里有一個信封。打開信封一看,里面是7美元和一張便條,上面寫著:我為你驕傲。

第二十三課:《三個兒子》

三個媽媽拎著很重的一桶水回家,這時她們的兒子迎面跑了過來。讀讀課文,想一想為什么老爺爺說只看見一個兒子,說說你讀了這篇課文想到了什么。再把這個故事講給家里人聽。

三個媽媽在井邊打水,一個白胡子老爺爺坐在旁邊的石頭上休息。

一個媽媽說:“我那個兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他?!?/p>

又一個媽媽說:“我那個兒子唱起歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的好嗓子?!?/p>

另一個媽媽什么也沒說。

那兩個媽媽問她:“你怎么不說說你的兒子呀?”

這個媽媽說:“有什么可說的,他沒有什么特別的地方?!?/p>

三個媽媽打了水,拎著水桶回家去,那個老爺爺跟在后邊慢慢走著。一桶水可重啦!水直晃蕩,三個媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

這時,迎面跑來三個孩子。

一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!三個媽媽被他迷住了。

一個孩子唱著歌,歌聲真好聽。

另一個孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。

一個媽媽問老爺爺:“看見了嗎?這就是我們的三個兒子。怎么樣啊?”

“三個兒子?”老爺爺說,“不對吧,我可只看見一個兒子?!?/p>

第二十四課:《玩具柜臺前的孩子》

“六一”兒童節(jié)快到了,商場里的玩具柜臺前擠滿了人,都是父母帶著孩子來買玩具的。柜臺前有個小男孩,只要看到誰買小汽車,他就跟過去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺上的跑動的小汽車,眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車啊!

售貨員阿姨問他:“誰帶你來的?”

“媽媽?!?/p>

阿姨看看他身后并沒有大人,又問:“_媽在哪兒?”

“在那兒!”孩子用手指向藥品柜臺。

“媽媽在買藥,讓你在這兒等她,是嗎?”

男孩點點頭,又專心地看起小汽車來。

過了一會兒,男孩的媽媽來了,說:“小兵,咱們回家吧!”

阿姨忍不住對_媽說:“孩子在這兒站半天了,您就給他買輛小汽車吧!”

“不,我只看看,不要媽媽買。”男孩搶著說。

孩子的媽媽嘆了嘆氣,說:“他爸爸常年病著,家里生活不寬裕。孩子心疼我,什么也不讓我給他買……”

聽著聽著,售貨員阿姨的眼圈紅了,說:“多懂事的孩子呀!這樣吧,我買輛小汽車送給他,送給他做節(jié)日禮物?!?/p>

“不,謝謝,我不要?!蹦泻⒗鴭寢尩氖?,走出了商場。

回到家里,售貨員阿姨對自己的女兒說起這件事。女兒聽了,連忙從玩具里找出一輛漂亮的小汽車,請媽媽帶給那個小男孩。

售貨員阿姨天天盼著再見到那個小男孩,好把小汽車送給他。

第二十五課:《玲玲的畫》

玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。著幅畫明天就要參加評獎了。

“玲玲,時間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。

“好的,我把畫筆收拾以下就去睡。”

就在這時候,水彩筆吧的一下掉到了地上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。

“怎么了,孩子?”爸爸防下報紙問。

“我的畫臟了,另畫一張也來不及了?!?/p>

爸爸仔細(xì)地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點什么,不是很好嗎?”

玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動腦筋,壞事往往能變好事?!?/p>

在第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。

第二十六課:《蜜蜂引路》

1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當(dāng)?shù)赜袀€養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請他談天。

有一回,列寧想找那個人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,別人都不知道他住在哪里,列寧就親自去找。

列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個園子,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然就是養(yǎng)蜂的人。

養(yǎng)蜂的個看見列寧,驚訝地說∶“您好,列寧同志,是誰把您領(lǐng)到這兒來的?”列寧笑著說∶“我有向?qū)В悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)到這兒來的?!?/p>

第二十七課:《寓言兩則》

守株待兔:

宋國有一個農(nóng)民,每天在田地里勞動。一年四季,早上天一亮就起床,扛著鋤頭往田野走;傍晚太陽快落山了,又扛著鋤頭回家。他實在是很辛苦。

有一天,這個農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來。野兔見到有人而受了驚嚇。它拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹樁子上,折斷脖子死了。農(nóng)夫放下手中的農(nóng)活,走過去撿起死兔子。他非常慶幸自己的好運氣。

晚上回到家,農(nóng)夫把死兔交給妻子。妻子做了香噴噴的野兔肉,兩口子有說有笑美美地吃了一頓。

第二天,農(nóng)夫照舊到地里干活,可是他再不像以往那么專心了。

他干一會兒就朝草叢里瞄一瞄、聽一聽,希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣,他心不在焉地干了一天活,該鋤的地也沒鋤完。直到天黑也沒見到有兔子出來,他很不甘心地回家了。

第三天,農(nóng)夫來到地邊,已完全無心鋤地。他把農(nóng)具放在一邊,自己則坐在樹樁旁邊的田埂上,專門等待野兔子竄出來??墒怯职装椎氐攘艘惶臁?/p>

后來,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再得到。而農(nóng)夫地里的野草卻越長越高,把他的莊稼都遮蓋掉了。農(nóng)夫因此成了宋國人議論的笑柄。

現(xiàn)在如果還要用以前的方法來治理現(xiàn)在的人民,就象守著一棵樹等兔子來撞一樣。

揠苗助長:

宋國有個農(nóng)夫,他巴望著自己田里的禾苗長得快些,就天天到田邊去看。可他總覺得禾苗一點兒也沒有長,心里十分焦急。

一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,將禾苗一棵一棵地往上拔。他從中午一直忙到天黑,累得筋疲力盡。

回到家里,他興致勃勃地說:“真把我累壞啦!可力氣總算沒有白費,咱家的禾苗棵棵都長了一大截!”

他的兒了很納悶,第二天跑到田邊一看,所有的禾苗都枯死了。

第二十八課:《丑小鴨》

太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子出世。

一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了,就剩下一個特別大的蛋。過了好幾天,這個蛋才慢慢裂開,鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”。

丑小鴨來到世界上,除了鴨媽媽,誰都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開了家。

丑小鴨來到樹林里,小鳥譏笑他,獵狗追趕他。他白天只好躲起來,到了晚上才敢出來找吃的。

秋天到了,樹葉黃了,丑小鴨來到湖邊的蘆葦里,悄悄地過日子。一天傍晚,一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝,又驚奇又羨慕。

天越來越冷,湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見了,把他帶回家。

一天,丑小鴨出來散步,看見丁香開花了,知道春天來了。他撲撲翅膀,向湖邊飛去,忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了。這難道是自己的影子?啊,原來我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝呀!

第二十九課:《數(shù)星星的孩子》

晚上,滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在夜空中。一個孩子坐在院子里,靠著奶奶,仰著頭,數(shù)著天空的星星。一顆,兩顆,一直數(shù)到幾百顆。

奶奶笑著說:“傻孩子,又在數(shù)星星了。那么多星星,一閃一閃地亂動,眼都看花了,能數(shù)得清嗎?”

孩子說:“奶奶,能看得見,就能數(shù)得清。星星是在動,可不是亂動。您看,這顆星和那顆星總是離得那么遠(yuǎn)。”

爺爺走過來說:“孩子,你看得很仔細(xì)。天上的星星是在動,可它們之間的距離是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組,還給起了名字?!睜敔斖A送?,指著北邊的天空,說:“你看,那七顆星,連起來像一把勺子,叫北斗星。離它們不遠(yuǎn),有顆最亮的星,叫北極星。北斗星總是繞著北極星在轉(zhuǎn)?!?/p>

爺爺說的話是真的嗎?這個孩子一夜沒睡好,幾次起來看星星。他看清楚了,北斗星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。

這個數(shù)星星的孩子叫張衡,是漢朝人。他長大以后,刻苦鉆研,發(fā)明了渾天儀。

第三十課:《愛迪生救媽媽》

愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,他從小就愛動腦筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聰明救了媽媽的命。

那一年,愛迪生剛滿七歲。一天,媽媽忽然肚子痛,疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山的時候,醫(yī)生終于來了。一檢查,原來媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來不及了醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。

醫(yī)生環(huán)顧四周,遲疑了片刻,說:“房間里光線太暗沒法做手術(shù)?!卑职终f:“那就多點幾盞油燈?!贬t(yī)生還是搖頭,連連說不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然,愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒,他回來了,捧著一面明晃晃的大鏡子,身后還跟著好幾個小男孩,每個人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣,斥責(zé)道“什么時候了,還胡鬧!”愛迪生委屈地說:“我沒胡鬧,我想出辦法了。不信您瞧!”愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟,醫(yī)生也露出滿意的笑容。

手術(shù)做得很成功,媽媽得救了。醫(yī)生夸獎愛迪生,說:“今天多虧了你這個小家伙,他真是個聰明的孩子!”

第三十一課:《恐龍的滅絕》

我們?nèi)祟愔挥腥陌偃f年的歷史,恐龍卻在地球上生活了大約兩億年。人類的歷史與恐龍的歷史相比,可就短多了。但是,龐大的恐龍為什么會消失了呢?

一種說法是,有一段時間,地球上突然變得十分寒冷??铸垱]有冬眠的習(xí)慣,它們不能像蛇和烏龜那樣,借冬眠來躲避寒冷。加上恐龍身上沒有皮毛來保暖,它們耐不住嚴(yán)寒,就慢慢地消失了。

另一種說法是,宇宙行星撞上了地球,塵埃把太陽遮住了,地球上一片黑暗。因為沒有陽光照射,植物大量枯萎、死亡,那些以植物為食物的恐龍和其他動物,漸漸地死去了。隨著動物的減少,食肉的恐龍找不到足夠的食物,也漸漸地滅絕了。

還有其他的種種說法:比如,地球上的哺乳動物越來越多,它們經(jīng)常偷吃恐龍蛋,使恐龍漸漸滅絕;突然流行的傳染病,使恐龍全部死亡;全球氣溫下降,使恐龍蛋只能孵出雄性的小恐龍……

這些說法都有一定的道理,但又不能讓人完全信服。所以恐龍滅絕這個謎,至今還沒能解開。今天的人類只能在博物館或者從電影和書籍中,來想象恐龍往日的輝煌了。

第三十二課:《阿德的夢》

阿德早早地起了床。今天上午10點,他要乘坐21世紀(jì)最新的載人飛船,到火星上去旅游,并順便去月球看望移居到那里的親人。

離飛船起飛的時間還有半個小時,怎么打發(fā)這段時光呢阿德?lián)芡丝梢昫iàn huà,要跟月球上的外婆聊聊天。

外婆出現(xiàn)在diàn huà的屏幕上。"外婆,您好!兩個小時以后就能見到您了。""這么快呀!""當(dāng)然嘍!我這次坐的飛船是新型的。"

"外婆,聽說月球上的科研人員已研制出了無污染的太陽能汽車,市場上有賣的嗎"

"噢!大商場里都有!"

阿德打開掌上電腦,進(jìn)入月球的網(wǎng)上銷售中心。"我要預(yù)訂這輛太陽能汽車,下午兩點來取……

預(yù)定環(huán)保新車型,動力來自太陽能。

"親愛的旅客,飛船就要起飛了,請系好安全帶。""嗚——"飛船長鳴一聲飛向太空。這時,阿德的安全帶還沒系好,他從椅子上滑了下來!

"哎呀!"阿德大叫一聲。睜開眼一看,原來是一場夢。

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